所以，可以简单得出一个结论，思想活跃，民族兴盛，思想僵化，民族就会衰败。
对于这种局面，秦瑱思来想去，唯一的办法就是引入实事求是的思想。
因为现在儒学已经壮大到了一个不可撼动的地步。
有相当一部分人已经开始主张僵化思想，皓首穷经。
他要是敢主张一个百家争鸣抑制儒术的观点。
恐怕不需要外敌，出门就会死在卫道士的暗杀之下。
在这种情况下，想要开启民知，使得思想百花齐放，就需要为儒家引入一种新思想。
唯有不断通过新思想培养一批既得利益的掌权者，方才可以不断推行思想的解放。
而这样一个思维，落到实地，就是开办一批有实际效用的新学。
故而秦瑱针对教育的第一个改革举措，就是召集这些流民子弟，开办了一种新式学校，主要教导三个学科，语文、农业、算术。
这三个学科，自然是他经过深思熟虑方才决定。
因为教育不是一朝一夕就能完成之事，现在这个阶段，开办什么物理化学那都没啥用处。
说白了，物理化学是两门经验科学，在相应的产业和知识体系没有形成之前，这两个学科就是空中楼阁。
不是说学生今天学了物理化学，明天就能搞出化肥、火药来。
学术创造，要通过一代又一代人的经验总结推进。
他能做的，只是开一个头。
总不能自己口口声声倡导实事求是，又去教授一些空泛无用的知识。
不过虽然只是三个基础教育，但要夹带私货自然也不是不行。
于是在学校开办之后，秦瑱便负责编制起了教材。
针对语文一科，除了基础识字篇章，他又选取了各种名家篇章，着重于选取思想对立的部分。
比如孟子和荀子的论战，人性到底本恶还是本善。
又比如法家和儒家对比，讨论制人用法，还是用情理。
他也不求这些大字不识几个的农家子能弄懂这些，但最起码得先有。
有了这些东西之后，他才能慢慢改变思想体系。
又如算术一科，他直接引用了阿拉伯数字。
因为这个时候的算术极为不方便，大写数字天生就没有数算的基础。
只有有了阿拉伯数字之后，才能引入符号数算，简化算术过程增加效率。
至于农业一科，则是包罗万象，上至时节气候变化，下至间作种植，制作土肥，嫁接杂交，培育良种，主打就是一个科学种植。
这种教育得到的人才，或许写文章不咋地。
可用来管理下基层，却远比现在世家子弟有用。
等到基层学校建后，后续他便能引入一些高级学科，用以培养一些创造性人才。
如此，在编制好教材之后，秦瑱又挑选了一些识字的小吏负责担任教习。
甚至有时候，他还会亲自进入学堂之中授课。
如此举止，自然引起了刘备的疑惑。
因为在老刘看来，秦瑱谋划庐江和兴建工坊，都算是有利于军之事。
可兴办学校，开展教化，确实有点不务正业了。
毕竟，刘馥本身也是一个重视教育的人，有刘馥主导，兴办教育压根不需要秦瑱出手。
更何况，秦瑱教育的对象不是士族子弟，而是农家子弟。
这样一则耗费精力，二则难有成效。
对此，秦瑱自然又和刘备扯了一些教育兴国之论，还搬出孔夫子的名言‘民可使，由之，不可使，知之。’
别看老刘戎马半生，实际上也是个高材生，师从大儒卢植学过几年。
一听这话，心想自己当初学这句话的时候不是这么断句的，不是‘民可使由之，不可使知之’么？
别看就是多两个逗号的问题，实则两者意思完全不同。
一个是要开启民智，一个却是愚民思想。
因而刘备便以老子《道德经》中一句“民之难治，以其智多，故以智治国，国之贼，不以智治国，国之福”为依据，询问秦瑱是不是记错了。
秦瑱见状，自是一番笑语道：
“圣贤之言，出于其口，记于弟子，难保失真。”
“须知孔子座下七十二贤，弟子三千，推崇有教无类，自欲化万民，岂有不愿与民智之理！”
“当今乱世，正应广求人才以为己用，吾只闻求才之君，未闻嫌才之君也！”
“今不启民智，又哪儿来诸多人才？”
若论打仗，刘备或许能和秦瑱辨上一辨，可论起这种耍嘴皮子，刘备是拍马及不上的。
听着秦瑱这话有道理，便笑语道：
“固知君才了得，吾言不过，但自行之便是！”
他心想人才确实越多越好，秦瑱愿意培养那就培养呗。
不过在看了一眼教材之后，他又觉得阿拉伯数字有些意思，索性又叫来刘馥准备推广开来。
之后，刘备便不再插手学校之事。
秦瑱自是得了全权委任，又开始夹带私货，传授这些农家子一些思想。
让其明白是谁给他们饭吃，又是什么造成了现在乱局。
顺势还组建了少年自治组织，唤曰少先队，就是专门负责互相监督，督促各自学习。
这也导致秦瑱在这些流民眼中变得越发亲切，任谁路上见了，都得称上一些秦先生，十分尊重。
而在这同时，受命去说服太史慈的蒋干，也来到了丹阳泾县南部。
第145章 太史之心，口灿舌莲
丹阳郡，泾县，此地位于丹阳郡治宛陵西南方向，乃是长江中下游平原与南边山区的交界地。
县城立于群山之中的一处盆地，四面环山，唯有东西两处大路与外界联通，是真正的易守难攻之地。
而在泾县之南，却有群山，因形似牛骨，故名牛骨岭。
岭下又有一村，名为巧峰村，于此地连通上山，则有一处山寨，山寨之中，又有不少兵士守卫。
而在寨内主屋之中，有一个魁梧大汉正坐于主位之上，听着麾下人的汇报。
此人，正是刘备心心念念的太史慈。
只见其长髯及胸，颇似关羽，形貌威武，不过身材却不似关羽那般庞大，少了不少威慑力。
此时听罢了手下人的汇报，太史慈不由抚须道：
“似如这般说来，现在孙策已经率军攻至无锡，即日便可兵临吴县？”
那人闻此，便点头道：
“正是如此，此次江东大乱，孙策便抽调了徐琨麾下兵马。”
“现在已至将至吴县，宛陵空虚，只有三千兵马，已无援军！”
“将军，咱们是不是趁势出击，一举夺取宛陵？”
“现在咱们要是再不动作，恐孙策回军之后，便再无良机矣！”
他如此说着，面上神态自是越发急切。
只待太史慈决定，他就准备前去传令了。
而听着此人之言，太史慈却是抚须沉吟看着地图，并未回话。
实则正当秦瑱这边在谋划太史慈之时，太史慈却也在谋划偷袭孙策手上宛陵。
事情之所以会如此，自然也是秦瑱的蝴蝶效应导致。
有时候蝴蝶效应的恐怖就在这里，往往一个地方变化，就会导致全局变化。
尤其是在一些特殊的历史事件之中，改变一个点，就会导致形势剧变。
本来在这个时期的太史慈，是不准备夺取宛陵的。
因为他麾下的兵马，满打满算也就四五千人，压根不是孙策的对手。
可随着秦瑱给陈瑀加了一个陈登，使得五家伐袁之时形成，局势就彻底改变了。
周瑜的提前抵达，导致孙策于淮南兵败。
陈登的上手操作，使得江东产生了一场历史上原来没有的混乱。
眼见混乱如此，太史慈自然也就升起了原本历程中所没有的心思——夺取宛陵，全据丹阳！
不过他兵力终究太少，因而还在犹豫不决。
思虑之间，太史慈不由看向眼前之人道：
“不知刘玄德在淮南可有异动？”
对于刘备，太史慈的感情可谓颇为复杂。
一方面是因为二人是旧识，其中有一些恩义交杂。
另一方面，现在他独立领军在此，已不再是当初那个为了义气可以不顾一切，孤身闯入敌军的汉子。
几千个士兵性命握于手中，他自然不能再像以前那般没有顾忌。
而面对太史慈的问话，那人却摇了摇头道：
“未曾闻之，不过如今淮南大旱，想来刘备便取了淮南，也无动兵之力才是！”
“将军，若欲行事，须尽早决断！”
“现在我军粮食已快见底，若再不夺取县城，我军恐再无粮可用！”
“便是不取宛陵，也当先取泾县，不然我等属实难以熬到明年。”
听得此话，太史慈的眉头自是微微一皱，抓着胡须的手也紧了紧！
钱粮确实是一个大问题！
现在他所处的情况，和之前刘备的情况差不多。
兵马不多，输不起！
可不打又不行，没有了粮草，他这几千人马恐怕都要耗死在这山中。
想到此处，他声音一沉，便道：