老师最终还是明哲保身。
言晃随意的踢了一脚地上的【标准生】，伸出手笑着对他说：“谢谢你的自我奉献，未来欢迎加入我们的大家庭。”
没有这人的话，言晃就算能从轻处罚，也会被扣掉五分起步。
言晃现在的分可不太能经得起扣了。
现在的话……估计扣个两三分吧。
如果扣多了，他们眼中这难管的叛逆孩子可保不齐会做出什么事来。
还有五分，留校察看。
很快播报就出来了。
“言晃同学制造混乱，经老师们商讨，最后一致认为扣其学生分三分，言晃目前剩下五分，作留校察看处理。”
周围的【差生】们全都涌了上来，有说抱歉的，有夸奖言晃厉害的。
其中有个盲人女孩让言晃记忆十分深刻。
小女孩的眼睛灰蒙蒙的，没有任何神采，表情也十分的少，她抬起头问言晃：
“你真勇敢，你就不怕被退学吗？被退学的人……都很惨。”
言晃笑了笑：“等还差一分的时候再说。”
女孩笑了笑，手中有一朵纸做的小红花，很老旧了，递给言晃。
“这个给你，我叫姜姜，B班的……今天很痛快。”
“以前……我们都是被人欺负的，在这个学校里，和大家不一样就是一种罪……我们还是第一次这样反击，你很厉害。”
“我看不见，所以我很冒昧的想要问问你……你的不一样是？”
言晃笑着将小红花收下，贴在胸前，蹲下来与她同高，说着：
“我啊，我叫言晃，我脑子不好。”
姜姜愣了一下，似乎是没听清，但过了三秒左右，她“噗嗤”一笑。
“那我可以跟你做朋友吗？”
“当然可以，我们都是奇迹的孩子。”
言晃说这话并不夸张。
他们缺少了很多正常人拥有的东西，他甚至有脑癌，但他也没想到，自己能活到现在。
这本身就是奇迹了。
就在两人交流的时候，一旁的A食堂爆发了一场尖叫。
言晃与菲洛二人对视，两人迅速冲到A食堂门口。
路上，言晃询问江萝情况。
江萝告知：
“A食堂内设的大荧幕上，突然出现血字，字的内容是……”
“我的诅咒，开始了。”
第165章《标准学校》——陶佳
“是她……是她回来了，她回来了！！！”
“不……我不想死，她怎么回来了，她明明都已经死了那么久了！”
无数人露出痛苦的表情，各种姿态，似乎是得到了什么不得了的恐惧消息一般，饱受精神折磨。
老师立马变了脸色，自己也是惨白的，但在这种时候，还是忍不住的吼了一声：“安静！安静！用餐时间严禁喧哗打闹，一定是有人为了恐吓我们，伪装出来的假象，不要惊慌！”
老师们尽力的组织纪律，可人们的惊慌是难以遏制的，最后只好吼了一声：
“谁再喧哗，造谣传谣，一律扣五分留校察看！！”
老师这话一出，所有人都不敢再说话了，但眼底还是要溢出来的恐惧。
老师告诉孩子们，这是有人故意而为，根本不存在什么诅咒。
孩子们面上是听了，但心里早已被种下了恐慌的种子，害怕这完全不明所以的诅咒。
言晃只觉得蹊跷，他问旁边的姜姜：“你知道他们说的诅咒，是发生什么事情了吗？”
或许是前面的声音实在是太吵，姜姜仿佛没有听见，脸上的笑容依旧保持着方才与言晃交流的那般。
言晃趁着声音小点又问了一句，姜姜才回应：“这个啊……这其实是学校里一个传闻，但具体是不是真的我也不知道，我也只是道听途说。”
“在五年前，有一个叫做陶佳的学生，她是从乡下来的有点自卑，而且耳朵也有问题，她家里花了很大的价钱给她买了助听器。”
“她费尽心思考上了学费便宜的托管国中，《标准学校》，在这里……她因为耳朵的事情，被理所应当的当作了怪物。”
“谁知道他们评判的标准呢，或许只要我们与他们所谓的标准冲突，就是怪物。”
“陶佳无论是身体缺陷，还是乡村出来的自卑……都是标准生们最喜欢的，能够从欺辱她获得巨大的优越感。”
“那些人搞坏了陶佳的助听器，不管陶佳怎么哀求，还强迫陶佳自己去踩一脚，陶佳反抗后，被拖进厕所，被非人对待。”
“她一点点的去拼凑坏掉的助听器，拿到校长室去想要让校长为她说话，很可惜……制定了标准的校长，怎么会听标准之外的孩子的声音呢？”
“陶佳想闹，想把这件事传出去，她太明目张胆了，在当天晚上，就被同寝室的同学软禁了起来，足足半个学期。”
“后来，大家发现陶佳的肚子一点点变大了，但为了《标准学校》的名誉，大家只能带去医务室打掉了那个孩子，于是，那天，陶佳拿着手术刀狠狠地插进自己的太阳穴，死了。”
“医务室的负责人很害怕，令人把她埋下。”
“但……意外发生了。”
“陶佳尸体不见了……”
“当时不知道发生了什么事情，陶佳那个班上的标准生不管男女，全都怀孕了，他们想去求助校长，结果……校长不见了。”
“校长室里只留下了一封信，信里只有一句话。”
——我永远都在，嘘……
从此，陶佳的传说一直都在。
《标准学校》为了多年以来的好名誉，不得已的对外封锁信息，并且用退学并且锁学籍等作为威胁，限制学生。
大家默不作声，那一届的学生全都毕业，持续到现在……
“大家都以为陶佳已经不在了，所以《标准学校》在那一届毕业后，又回到了以往的模样。”
“当然，这只是传闻……传闻的真假，无从考证。”
姜姜说话还是十分流畅的，只是有时候音节会乱，口音还挺好玩儿的。
言晃隐着笑：“原来如此。”
传闻……大概是真的。
《副本》里的传闻，还有什么是假的？
只是让人没想到的是，陶佳竟然是五年前的学生了，那么久了……
至于诅咒，应该也是真的。
因为，言晃发现自己的天赋又能恢复使用了。
这个副本，从现在开始……才算真正的开始。
言晃立马与江萝传音：“你回头想办法再去看看你们班的那张纸条，看看能不能找到什么变化。”
江萝：“啊？”
言晃将关于陶佳的事情说给了江萝听。
江萝立马就明白了言晃的意思。
陶佳是五年前的学生，却出现在现在的纸条上，老师对外封锁信息，自然不想节外生枝，由他写下这个名字的可能性不大。
那么……要么是有人可以而位制造恐慌，要么是该副本的存在偏向灵异，是陶佳魂魄而为。
陶佳的名字出现，是副本流程。
那张纸条如果意味着人的状态的话……
那么，为什么不能是道具？
言晃攥着手中纸条，纸条上赫然有了信息。
【特殊道具：A班花名册】
【作用：老师用于记录《标准学校》九年级A班学生的小花名册，能够及时反应老师眼中该学生的状态。】
【道具介绍：《标准学校》中每位老师对每位学生都有不同的态度，优胜劣汰才能选择出最适合毕业的标准生。】
手中的纸条还是发生了变化的。
言晃记得很清楚。
他在第二梯队被划去的名字消失了。
有两个，分别在第一第二梯队的学生，名字挪移到了最后一梯队。
这两人，恰好就是给言晃泼水的一个，方才作死的一个。
言晃勾着唇。
陶佳一定在，现在这个学校发生的一切，全都在她的注视之下！
……
所有人人心惶惶，老师们也因为这个意外情况，临时决定让孩子们全都回到寝室休息。
他们还是害怕陶佳的。
在他们搞清楚诅咒的事情之前……他们不敢再冒险了。
《标准学校》的寝室为标准的四人寝，上床下桌，有独立卫浴。
寝室环境倒是不错。
言晃和菲洛以及班里的“娘娘腔”和“瞎子”被安排到了一个寝室。
“娘娘腔”的男生翘着兰花指，双眼带着几分恐惧，但还是尽量让自己保持冷静：
“没事的……我们一定会安全的对吗？”
第166章《标准学校》——诡异
“会的。”
言晃回应了这个少年。
目前这《标准学校》的副本进行进度的大跳跃，言晃也不知道目前这个情况到底是好是坏，这个副本里的里玩法到底又是什么。
他已经想办法让江萝去拿到B班的花名册纸条了，对于江萝来说，这应该只是一个很小很小的问题而已。