“搞偷袭是吧。”
“尼玛的，就留三个小时时间？”
“我从剧组那边的朋友得知，网上说的消息是真的。”
“开玩笑吧？一天之内写好歌，然后录制完直接发布？”
“这事是真的，但是不一定是今天写的，《唐太宗》剧组早就开始宣传了，可能诺言早就写好了，正好拿出来。”
“这个推测很合理，要是真有这种一天写出来好歌的妖孽，我立马退出歌坛。”
“我不相信一个人情歌写得好，古风写的好，还能写出这种大气的歌来。”
没有人愿意相信他们的头顶上还有一个妖孽，他们可以接收有人比他们厉害，但这个人最好是一步步如履薄冰走到最高处，而不是诺言这种从天而降把他们的骄傲砸地稀巴烂。
晚上八点，大批听众纷纷涌入各大音乐平台。
许诺也准时打开了网云音乐，赵磊的声音他听过，浑厚霸气，应该很适合这首歌，不过具体效果怎么样，他也没听过。
点击播放，赵磊的声音传出来。
“沿着江山起起伏伏温柔的曲线
放马爱的中原爱的北国和江南
面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴
珍惜苍天赐给我的金色的华年
”
没有人能够正常读出来这几句话，许诺不由自主就跟着唱了起来。
一曲听完，许诺意犹未尽，循环播放了好几遍。
每次听这首歌，他都会有种热血澎湃的感觉，万丈豪情心头起，手握日月摘星辰。
赵磊的声音折服了他，平心而论，即使他自己提升到大师级，恐怕也唱不出来这种感觉。
有些人天生就是唱这种歌的。
于此同时，网友们也在听这首歌。
一点开音乐，大家都惊呆了。
“炸裂！”
“震撼！无法形容。”
“听完后我家狗都想骑着我上战场。”
“奈何本人没文化，对历史也没有太多了解，有没有人解读一下？”
“附议。”
歌词大家都能看得懂，不过要跟唐太宗的生平联系起来，大部分人的文化储备就有点不够用。
围脖上不少人发起了解读《向天再借五百年》的话题。
有话题的地方就有流量，一时间不少人开始对这首歌逐字逐句分析。
然而大部分自告奋勇解读的人都是半瓶水，不仅解释地词不达意，甚至连基本的历史事件都能搞错。
张冠李戴，胡编乱造，只为博取眼球。
这让一直自诩为李世民后代，并且以此为荣的李教授大为光火。
作为知名的历史学教授，他也有一定的粉丝基础，思考了一番他发布了一条围脖。
“晚上九点，我将直播解读《向天再借五百年》，想了解这段历史的，请锁定我的直播间。”
历史粉们兴奋起来。
“迫不及待想听李教授解读了。”
“我提议一边放歌一边讲解，这样更有代入感。”
“记得做好笔记，期末考试要考。”
“哈哈哈，楼上肯定是李教授的学生。”
李教授在江城大学也是个网红，上课以幽默风趣著称，不少人冲着他的讲课风格选他的选修课。
上课的时候课堂氛围特别活跃，听着很有意思，然而考试的时候大家都傻眼了，讲课是真有意思，考试也是真难。
玩归玩闹归闹，别拿考试开玩笑。
学校里都传开了，李教授的课特别有意思，但是也特别难。
即使这样也挡不住大家的热情，李教授每次上课都是爆满，教室坐不下了我自带马扎，后来不得不每次都在大教室上课。
偶尔还有慕名而来的人蹭课，只要不影响课堂纪律，他一般都不会赶人。
一来二去的，他积累了不少粉丝。
发完围脖，李教授就开始做准备了，对待讲课他一向很认真。
音乐开始，李教授翻着书，把唐太宗的历史事迹跟歌词一一对应，确保不会出现问题。
反复检查了两遍，李教授熟练地调试好直播设备。
八点五十五，直播间刚一打开，就涌进来大批粉丝。
李教授都有点不适应了，他改了个直播间标题：李世民的一生——《向天再借五百年》。
官方一看这架势，调整了流量策略，直播间人数直线上升。
第100章 直播解读《向天再借五百年》
2024-03-26
直播间里，李教授正襟危坐，旁边是专门用来讲解的大屏，背后是满满的一书柜书。
一看就很专业的样子，不少没听过歌的历史迷也点进了直播间。
九点钟，李教授看了眼时间，端起杯子喝了口水，清清嗓子道：“时间到了，我们开始上课……开始解读。”
“哈哈哈，我下意识坐直了身子。”
“上课上课。”
李教授打开播放器，把音乐声音调小一点。
这首歌平台已经购买过版权，倒是不用担心侵权。
大气磅礴的背景音乐一响起，直播间仿佛都庄严了起来。
“有不少粉丝对这首《向天再借五百年》很感兴趣，今天就带大家看一看这首歌为什么好，好在哪，跟唐太宗李世民之间又有什么样的联系。”
李教授的风格不像是普通老师那样一板一眼地讲，他习惯结合民间流传的故事，从有趣的地方开始讲，这也是他能吸引粉丝的原因。
“咱们先从歌名开始说起，《向天再借五百年》，这个歌名很绝！”
直播间的观众都点头同意。
“历史总是充满遗憾，如果说大唐有遗憾，那一定就是李世民的英年早逝，据历史记载李世民享年50岁，也有说法是52岁，当然不管是50还是52，放在如今看来，都很令人惋惜。”
对于李世民这样的千古一帝，不说五百年，假如他能够多活20年，华国如今的疆域起码能扩大五分之一。
“我们来看前两句歌词。”李教授把进度拉到开头，“沿着江山起起伏伏温柔的曲线放马爱的中原爱的北国和江南”
“作为历史上最能征善战的皇帝，自古能军者无出李世民者，他一生南征北战，从晋阳起兵，一路攻无不克战无不胜，兵锋所指，莫不臣服，天下统一。”
李教授一边讲一边放出图片，图片上是李世民一生征战的路线图。
他的本职工作毕竟是教授，解读歌曲是一方面，重要的还是讲解历史知识。
观众一看，果然是大师，还是做过功课的。
冲着这首歌进来的人也没觉得无聊，一边听歌一边李教授讲故事，感觉还挺新鲜。
“好，我们看下一句。”
“面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴
珍惜苍天赐给我的金色的华年”
李教授喝了口水，“李世民戎马一生，风里来雨里去，金戈铁马刀光剑雨，那么一直陪伴他的人是谁呢？”
弹幕纷纷回复，“长孙皇后。”
李教授点点头，“所以这句多情的陪伴指的就是李世民柔情的一面。”
屏幕上出现长孙皇后的资料。
“长孙皇后13岁嫁给李世民，在她短暂的人生里，她先后为李世民生下四位皇子，三位公主。淑媛佐圣君，高风百世尊。这是后人对她的评价。若要评谁是千古第一后，长孙皇后应该是首选之人。”
“说完了长孙皇后，我们再来看下太宗李世民跟长孙皇后的感情。”
听到这观众们都来了精神，帝王的感情，多半是有虚假的，尤其是李世民这种千古一帝。
“李世民一生中只立过一个皇后，长孙皇后去世后，李世民再未立后。”
观众们愣了一下，没想到李世民还是个痴情的人。
不过立皇后这事也不能说明什么，有人提出了疑问。
李教授微微一笑，放出来两张图片，图片是从史书上摘录下来的话。“接下来看几个例子。”
没点文化的观众已经有点懵了，文绉绉的，看不太懂啊。
“太宗昔幸BJ，文德皇后不豫，辇过兰若，礼谒禅师绰公，便解众宝名珍，供养启愿。”
“贞观十年四月，敕为皇后虚风日久，未善痊除，修复废寺……”
李教授把音乐拉到多情的陪伴那一句，“第一段话的意思是长孙皇后生病，李世民亲自跑庙里拜佛求保佑。”
李教授喝了口茶，意味深长道：“感情上，我们不能只看对方说什么，还要看对方做什么，李世民九五之尊，尚且愿意为了妻子亲自跑一趟，你们再想想让你多喝热水的那些人……”
直播间的观众们猛点头，“我悟了。”
“万万没想到听歌歌居然还能听到感情分析。”
李教授看着弹幕一片的“我悟了”，满意地点点头，继续道。
“第二段话是什么意思呢？简单来说，就是长孙皇后生病了，李世民为救老婆下诏修复天下寺庙，希望三百九十二座佛寺浮屠能挽回长孙皇后的性命。”
这个时候，李世民的形象在观众眼中立体起来了，他不仅一位无敌的帝王，同时也是一个好丈夫。
“所以说，这位诺言在写这首歌的时候，一定是下过一番苦工，深刻研究了李世民的生平事迹，才能够每句话都能贴近李世民的经历，这是非常难得的精神。”
夸完诺言，李教授话锋一转，“有些作词者为了强行押韵，什么词都敢写，一味堆砌辞藻，整首词看着华丽大气，仔细一研究，其实什么都没说。”
李教授对歌坛里一些不正之风抨击了一番。
观众纷纷附和，说的太对了，有些歌初看高大上，仔细一揣摩简直狗屁不通。
直播已经过了半个小时，李教授一边放歌一边讲解，穿插着唐太宗李世民的人物生平。
原本冲着歌来的网友也没有想走的意思。
大家越看越有意思，纷纷呼朋唤友，于是直播间开播半小时，人气一点都没有流失，反而越来越多。