不过这篇报导有关射击队的报导不多，基本都在说顾陆。
并且还有关于顾陆的初中各科老师评价。
[数学闫老师：“顾陆这孩子我知道，非常安静的小孩，并且很聪明，最关键是他对自己未来有规划。”
英语邰老师：“非常聪明，虽然有时候不把聪明用在学习上，但在关键时候有自己的判断，是个好学生。”
语文黎老师：“从初一开始就展现出了很不错的写作水平，作文写得很好，一般都是满分或者只扣一两分，并且爱看书，基础积累非常好。”]
紧接著是《少年先锋报·先锋号》报导，这采访就让戚采薇奇怪了，明明顾陆在采访中说自己未来的梦想是当个作家？
还有下一篇新闻，也是《少年先锋报》，关于顾陆家庭的采访。
第87章 都是主角
[据记者了解，顾陆是单亲家庭，父母……]
戚采薇感觉到这报导很奇怪，文章标题是“瞧瞧作文全国一等奖父母是如何培养的”，可记者通篇阐述顾陆本人的努力，对于家长的描写甚少。
[顾陆母亲实施的教育方针是让幼苗自由生长]，这么一小段，戚采薇都很难说这真的是夸奖。
“是我错觉吗？还是什么……总感觉记者想骂人。”戚采薇摸到一点新闻里的文字情绪。
因特网上的这篇文章也是来自华龙网的转载，《少年先锋报》也没电子版，或许和主要面向人群是学校中学生有关。
关于这篇转载的报导，下面还有几个网友评价。
“进来学习教育经验？结果？单亲家庭，父亲一个人带孩子很辛苦的，为什么不提提父亲？”
“我上网搜了搜，全国十佳小作家很厉害，因为这个十佳是高中组和初中组一起评的。所以能获奖，证明孩子是厉害，但再厉害也有父母的帮助吧，单亲家庭更是有父亲在后面支持，我就是单亲爸爸，为了让我孩子在吃穿住方面不受委屈，我可以说是起早贪黑，回到家还要监督孩子学习，不要无视单亲爸爸的辛苦啊！”
“少年先锋报这篇新闻有问题，即便没时间管孩子学习，但没有他爸爸的生活保障，早就饿死了。”
“只能说孩子天赋挺好的。”
……
留言的基本都是家长，戚采薇自言自语，“感觉似乎顾陆的家庭环境不算好，所以记者才没办法写？否则说不通啊。”
要不怎么说上网是为了发泄情绪呢，上头的留言，分析力连十几岁的高中生都比不上。
“薇薇！”传来一声低喊，是魏娇的声音。
闻言，戚采薇好像是被踩著尾巴的狸花猫，立马把手机关机归置放回原位，动作极快！
“做什么？”
“我们上来拿书，晚自习上课要用，但我不知道放哪去了。”
“找到就快点去上课，一般来说午休和晚上放学之外，不能待宿舍太久。”
……
从宿舍到教室要跑好几分钟。
“什么能力，开玩笑，我一去直接就进了，根本不需要什么考核。”
“下周三，我要拿出我精心雕琢的作品，我本来打算再战《萌芽》的。”
同学们分享著自己刚入的社团，都有些小激动，准备大干一场，只是李古圆的声音特别大。
能进入八中创新班的五十名同学，在某个方面都是“别人家的小孩”，是自己故事中的主角。
吕平想在练田径的同时，顺便把八中校队带上巅峰；卢艺想通过练舞让自己自信点，不要再弯腰驼背，变得好看点；李古圆想的是高一成为社团骨干，高二成为副社长……
“诶，顾陆你……参加了什么社团。”李古圆本来想问你为什么那么牛逼？后来一想这样也挺奇怪的，所以换了个方式。
“篮球社，以后车轱辘我罩著。”吕平回应，“篮球社，无兄弟不篮球！”
没问题了，李古圆下周回复指导老师，就说顾陆更爱篮球，完美！
学生们吵吵嚷嚷时，老师却很安静。
“这一届新生是真有意思，”高老师看著10班报名表，全班五十人有三十七人加入社团。
当班主任好几年，高老师有点经验，近两年学生入社团的比例是上涨的。
“文艺委员戚采薇参加文学社，班长卢艺参加舞蹈社，顾陆参加篮球社……都反过来了。”高老师看见颠倒的报名，认为很正常。
当了多年老师她知道，绝大多数同学都是按部就班，好像跳舞、练田径以及学习，好多都是惯性选择，或是听家长话，知道自己为什么学的同学很少。
高老师是话不多的那种类型，只有谈起诗歌文学才会话多一点，她更多的时候会选择多多看资料，尽量了解学生们的爱好，社团选择就是一个渠道。
到时间了，高老师来到教室，预备上晚自习。
“嘿，你知道吗？我是一个小提琴天才。”同桌田笑说。
顾陆看著田笑，表示你继续，我听你吹。
“帕格尼尼，知道吗？就是那个小提琴魔王，他的手指很长，恰好我的手指也很长。”田笑说，“这是音乐社的社长告诉我的……”
说著田笑还写写画画：[帕格尼尼手指长，田笑手指长，合并同类项，so帕格尼尼=田笑]
“你和音乐社的社长都出院吧。”顾陆忍不住说。
今日学业就在田·帕格尼尼·笑的话语下结束。
放学后，顾陆去快递站取包裹，是《岁月·推理》样刊，九月金版会刊登他的《福尔摩斯先生》。
“这杂志，能不能把作业……”顾陆突然一顿。
到底是换取不做作业的特权，还是不上早自习的特权呢？懒觉和不做作业，选择哪个呢？
好难选，顾陆挠头。
其实说到底，顾陆还是被套路了，创新班本就不比得实验班、平行班，本来就以学生自身的竞赛为主。
举个直白的例子，戚采薇有练舞行程，马宣佑有铅球训练计划，学校都会在不影响学习的前提下给予便利。
因为出书，所以能不上早自习，说出去不好听，也不利于团结。
八中会换个说法，“本校因材施教，充分发掘学生的潜力，给予顾陆同学更多的创作时间，因此创作出了精彩的小说。”
忘记说了，《故事会》的样刊依旧在送，前面说过，每期刊登两篇小说，顾陆之前通过的稿子还能连载好一会。
《小王子》的出版在安排了，百分之九的版税，由少年儿童文学出版社出版。
价格也是谈妥了，在顾陆的强烈要求下，出版社也使用他临摹的图画版本，一切都在正常推进……
翌日，一个叫做顾陆的男孩决定冲锋！
“高老师，请问招生办的胡主任，我可以去什么地方找？”顾陆来到老师办公室。
“胡主任？”高老师先告知了胡主任的办公室所在地，后才问，“找胡主任做什么？”
顾陆全盘托出，因为高老师是班主任，这才是为何他选择跑来问，否则他自己摸索著就找去了，顾陆可有胡主任电话啊！
“能给我看看吗？”高老师对招生承诺没什么意外，反倒对顾陆的作品产生了极大好奇心。
顾陆把《岁月·推理》杂志递给班主任。
第88章 福门永恒【为盟主诗晔shiyo加更】
等著老师看杂志时，顾陆小小了观察一番，和初中的老班不同，高老师办公室的桌位收拾得井然有序，没有乱糟糟的卷子，更没有装有玫瑰的花瓶。
唯一特殊的，或许就是右手边放著的基本都是诗集，比如《楚辞》《李贺全集》《辛弃疾词集》等。
不同于顾陆的四处打量，高老师观看得格外认真。
从前《岁月·推理》名家作品会视长度，刊登两到三篇国外翻译的作品，可如今把这位置腾出来了。
并且编辑部非常“老实”，把顾陆开篇感谢张禹东的寄语，也写在了作品开篇。
高老师以前从不看推理，还担心会有阅读门槛，但很快，她就发现担心是多余的。
《福尔摩斯先生》阅读感极好，即便高老师内心有些许抵触推理题材，也能看下去。
通过这篇小说，无论是对曾经的福尔摩斯，抑或是对现在的老人，都有个大概的了解。
并且文笔超出寻常的细腻。高老师很关注对修饰词语的运用，此文用得已极具水准。
［然而，我必须承认，我对凯勒先生问题的关注并不是由于他冗长无趣的描述，而完全是出自两方面的私人原因，它们毫无关联但同样私密：一，我对那恶名昭著的玻璃琴的好奇心——我一直都很想亲耳听一听它的声音……］
“没了？”高老师回过神来，想起明摆著是杂志连载，夸奖道，“还真会留悬念，凯勒夫人到底是否的出轨，还是丈夫疑神疑鬼，作为悬念的钩子，让我迫不及待想看后面的内容。可惜又要等一个月，早知道不看了。”
高老师的话，听得顾陆DNA都动了，前世虽说是扑街作家，但也是在起点断章班培训过的，所以经常断章。
那时读者们会很亲切的留言：断章狗去死！高老师刚才的话就可以用这五个字总结。
《岁月·推理》将全书分成六期，每期2.6万字左右，断章狗也是杂志社，不是我顾某人，顾陆心里想著。
“高一的年龄就能写出如此精彩的作品，”高老师话锋一转，“难怪不加入文学社，以你现在的水平，加入进去也没什么意思。”
诶，我可没这意思。顾陆刚想开口，可是又听到高老师说，“别人送给我的书，我看了好几次都看不下去。”
“刚好，老师现在送给你。”高老师说著，从旁边办公室共享的柜子里找出一本书《五个桔核》，是福尔摩斯的短篇合集。
柜子里还搁著好多本吃灰的书。
顾陆大脑有一秒宕机，老师的意思是，让自己也在作品里感谢一下？
“别人送给老师的礼物，我怎么能……”顾陆拒绝的话语还没说完，就被老师打断。
“书籍如果放在柜子里，只是收藏品，给看书的人，才是书。”高老师说，“你喜欢推理，还写福尔摩斯，送给你合适，肯定能多翻看，不至于使它蒙尘。如果有灵感，多写些好故事。当然，是在不耽误学习进度的情况下。”
顾陆拿著《五个桔核》离开办公室时，脑子里还犯迷糊呢。他不清楚老师真是像说的那样，正好送给他。还是也想在书里留个名？让自己感谢一番。
“貌似都有可能啊，高老师喜欢诗词有点文青范，突然赠书是文青会做的事。可谁不想留名啊？”
人很复杂，顾陆一时判断不出来。
还有另一件事，也让顾陆很惊讶，因为收到《五个桔核》时，合成序列滴了一声。
不是刘慈欣的作品可阅读了，而是又多了一个，台词列和物品列再次满了，《福尔摩斯探案集》真是宝藏书籍。
“虽然我身在阿婆大本营，但我永远是福门人！”顾陆内心表明态度。
顾陆决定放学回家把除了《四签名》和《五个桔核》以外的福尔摩斯都买了，说不定有意外收获。
回看大脑的三个标签——
【多次被剧集改编的作品】【霓虹2005年最好的故事】【文坛奇才】
“好大个烟锅巴踩不熄？霓虹2005年最好的故事，有这么猖狂吗？”
毫无疑问，这是顾陆见过夸张的标签之一。
多好的故事才能是一年之内的最佳，况且还多次被剧集改编？
顾陆感觉即便是从福尔摩斯触发的，但从标签看，和推理没什么关系。
标签形容太模糊了，顾陆无法像刘慈欣科幻短篇集那样确定作品，甚至连大致范围都想不起。
……
“不做家庭作业。”顾陆对胡主任说。
“我们八中考虑到，顾陆同学有作品创作的压力。我们也要鼓励学生创作以及创新，所以经过校领导和年级主任讨论，顾陆同学可以暂时停止家庭作业。”胡主任这样说。
很官方，没事，只要守信就成。