娱乐:收手吧!女明星被你签完了 第330节

  “隐!”

  “形!”

  “的!”

  “翅!”

  “膀!”

  全班学生齐声逐字念出。

  “对喽~,同学们都很棒哦~”

  江一妍接着将歌词写在黑板上。

  歌词写完后,江一妍问:“同学们,有人会唱这首歌吗?”

  大多数同学摇摇头。

  贫困山区的孩子,家庭条件较差。

  很多户连电还没通上,更别提电视机和手机了。

  他们与外边的世界是隔绝的。

  外边流行多年的歌和影视剧,对他们来说其实很陌生。

  “老师我会唱一段!”

  胆大的学生举起脏兮兮的小手。

  “好,那你来唱一段,大家鼓掌欢迎~”

  江一妍的笑容很温暖。

  “每一次~”

  “都在徘徊孤单中坚强~”

  “每一次~”

  “就算很受伤也不闪泪光~”

  “我知道~”

  “我一直有双隐形的翅膀~”

  “带我飞~飞过绝望~”

  唱到这儿,学生戛然而止:“江老师,后边的我不会了。”

  “好,已经非常棒了,大家掌声鼓励~”

  江一妍带头鼓掌。

  接下来,她先从头到尾清唱一遍,然后一句一句地耐心教给学生们。

  一节课下来。

  同学们学得七七八八。

  在大合唱中。

  江一妍结束了这堂音乐课。

  夕阳西下。

  放学铃声响彻在山间林野。

  全校100多名小学生,背着书包又蹦又跳地冲出校园。

  是的,全校就这么点学生,大多都是留守儿童。

  他们一边跑一边唱着歌。

  “不去想~他们拥有美丽的太阳~”

  “我看见~每天的夕阳也会有变化~”

  “我知道~我一直有双隐形的翅膀~”

  “带我飞~给我希望~”

  在学生们心中。

  江老师就是他们隐形的翅膀。

  带他们飞,给他们希望。

  江一妍回到宿舍。

  拿起手机给陆轩发V信。

  由于信号不稳定。

  她就爬到教学楼的楼顶。

  发了几条V信没收到回复。

  她又给陆轩打电话。

  电话也没打通。

  在飞机上?

  还是后悔了?不来了?

  “江老师,这是村民们刚给你送来的菜。”

  老校长站在校园内,提起一箩筐蔬菜,朝教学楼楼顶的江一妍喊,“我给你放到你宿舍门口了啊。”

  “哎呦,谢谢校长,谁送来的啊?我把钱给人家。”

  江一妍急忙下楼。

  “算了,村民们肯定不会要的,他们就是怕你给钱,所以放在门口就跑了,都是自家种的,不值几个钱,你就收下吧,你又是为村里修路,又是给学生们买书买衣服,村民们怎么可能会收你钱?”

  老校长叹息:“唉,辛苦你了江老师,我们这里条件差,你一个大明星,跟我们吃糠咽菜,住宿条件也简陋,真是难为你了。”

  “校长见外了,我又不是第一年来这里教学,早就习惯了,这里蛮好的,你放心吧。”

  江一妍和老校长聊了几句。

  准备烧菜做饭.

第290章江老师,你哥来了!

  晚上八点。

  一台出租车停在山脚下的村口。

  再往前是崎岖狭窄的山路。

  汽车进不去。

  陆轩只好下车。

  “没信号?”

  陆轩晃晃手机。

  手机显示无服务。

  既联系不上江一妍,也查不到定位路线~。

  陆轩一手提着行李箱,一手提着一袋子好吃的-,顺着山路往上走。

  吃完饭在外乘凉的村民们,对这位陌生来客投来了好奇的目光。

  “大叔,我打听一下,江一妍是不是在这里教学?”

  陆轩询问村民。

  “江一妍?”

  村民愣了一下,“噢噢,你是说江老师啊?在在在,你是……”

  村民们平时不上网。

  并不认识陆轩。

  再说夜色昏暗。

  他们也看不清陆轩的脸。

  “我是她哥,我来探望她。”

  陆轩掏出香烟,发了一圈。

  他平时不抽烟,出门在外会备上两包,以备不时之需。

  “噢噢,江老师住在学校,去学校的路不好走,我带你去。”

  村民热情地帮陆轩提行李箱。

  几个小孩吆喝着跑在前边带路。

  到了校门口。

  村民喊道:“江老师,你哥来了!”

  嗯?

  我哥?

  江一妍正趴在宿舍的办公桌前写作,听到动静,她急忙出来。

  走近定睛一看,顿时惊讶道:“陆轩???你真的来了???”

  “看你说的,我还能忽悠你不成?”

  陆轩从袋子里掏出两盒巧克力递给孩子们,“来,小朋友,你们分了吧。”

  “哎哟,这可不行,江老师平时没少接济我们,我们不能要你们东西。”

  村民把陆轩的手推回。

  几个孩子眼巴巴地盯着巧克力。

  没得到允许,他们不敢要。

  江一妍接过陆轩手中的巧克力,硬是塞给了孩子们。

  “叔叔,这些是给孩子们的,你就让他们收下吧,别跟这个人客气,他有钱得很!”

  “噢…那好吧。”

  村民对孩子们说:“这位大哥哥是你们江老师的哥哥,还不快谢谢人家?”

  “谢谢大哥哥~”

  孩子们表示感谢后。

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