从“狼窝口”走了一天，天黑才到家，又饿又渴。有生以来从没经受过这样的急行军。很久以后我才知道，其实那个地方名叫：浪窝口。
专职捡蛋工
第二天，队里又把我们派到另一个工地。工地位于大苗庄，离家十五六里。这个工地是在海边一个比较低洼的滩上，面积很大望不到边，坑坑洼洼都是积水。水间有高岗，也就是小岛，上边长满杂草，有的地方还有一丛丛的灌木，各种水鸟便在这里栖息。
这个工程的内容是用泥土将滩涂的四周围起来，就地挖土造埝，形成一个人工蓄水湖。活计和上一个工地一样，挖土抬筐，我还是干不了。经领导安排，把我分给了厨房，帮忙砍柴、烧火、打杂。这样，除做三顿饭，余下的时间倒很清闲。伙房的人歇了，我也就没事了。
于是，我便借别人的小说看。古今中外，不管是唐诗、宋词、戏调神说还是其他，我借到什么看什么，若是发现不认识的字就查字典。一块出工的人中有意看书的都从我这借。这时，有人说：“你这么爱看书，为啥不上学去？”我最不愿听的就是这句话。当时，我觉得这是对我最大的讽刺，我会从他手中把书夺回来，不给他看。
这个工程持续的时间很长，从春到夏又到秋。有一次我去湖里，发现小岛上有一窝窝的鸟蛋，有三四个一窝的，也有六七个一窝的，大小不等，大的如鸡蛋，小的像栗子。我摘下草帽，捡呀，找呀，草帽装满了，真是太高兴了。鸟蛋多是天蓝色的，表面还有黑色的，有的是黄色的，上边也带有花纹，很好看。
意外地发现了鸟蛋，却让大家都解了馋（资料）
我把鸟蛋拿到厨房，煮熟了。工人下工回来一看，也都高兴，有的拿出自己的酒瓶子喝酒，有的吃着还说这顿美餐还是第一次吃到。这顿饭，我听了不少褒奖的话。
那时的生活，既苦又累。我们早上喝稀粥，每人两个玉米窝头或一块大饼子加上咸萝卜。午饭是窝头或大饼子加菜汤，菜少汤多。晚饭是汤：一锅水，放些白菜、萝卜条，等水开了，把玉米面或是高粱面扒拉成疙瘩，倒在锅里熟了，一人两碗。海盐便宜，可以不吝惜，油却是很少的。
所以那时候能吃上几个鸟蛋，等于过节了。做了这么点事，大家的感激和褒奖之情，对我真是很大的安慰。接连几天我都去捡鸟蛋，厨房的活也不让我干了，成了专业捡蛋工。每天，我不等湖水晒热就提着一只水桶到湖里捡鸟蛋。湖水很凉，有时却忙出一身汗，为的是多捡些，让大家高兴。可好景不长，几天过后，鸟蛋越来越少，最后捡不到了，我这个“捡蛋工”也就下了岗，又归队到厨房。
立志上中学
经过一年的体力劳动，自己越来越觉得不适应，毕竟还未成年，身小体弱。地里的细活更是要从头学，真是困难。有一次，我早晨上工去给棉花整枝掐顶，棉花枝叶的露水把裤子都淋湿了，浑身凉嗖嗖的。我还因手上沾了露水，皮肤过敏，手指红肿得无法弯曲。
这时，有两个女学生骑自行车到镇上上学路过。我见了，一愣好半天，反问自己：人家能上学你为什么不能上学？人家能考上，你为什么考不上？人家是人，你不也是人吗？从这一幕开始，我几天沉默不语。
上学，终于定下了决心！可还有两个月的时间就考试了，必须赶早复习功课。我从邻居女孩那借来课本，早晚抓紧复习，作文题做了一个又一个，活也不做了，专心在家备考。生产队管得不紧，不上班也不找我。晚上，有的时候我学到10点左右，那时候还没有电灯，用的是煤油灯——墨水瓶里边装点煤油，上边弄个焾子，就成了灯。有的时候，妈妈嫌我费煤油。还有一次，看书看得入迷了，我将煤油灯搁到了墙纸上，把墙给烧着了，还真危险。
两个月的刻苦复习后，迎来了考试。几天后，通知下来，我考上了中学。入学的还有其他两个，一个是烈士的妹妹，一个是老干部的孩子。他们是“保送生”。
这个中学在镇里刚刚成立两年，前一年招了4个班，这一年又招了4个班，这年招收新生共计200名，我是1/200。以前只有县城有中学，镇上是没有的，那时农村中学生还是极少的。这样，我开始了第二轮的学习生活。
文学小青年
中学校长是我上小学时的校长，不过年纪大了，我知道他在教学经验方面是出了名的。他见我来上学，好像很惊奇。因为我在小学时，老师在前面讲课，我常在下面看小人书，到办公室罚站也是常事，校长常批评我几句。我还曾给这位校长取过外号。校长姓李，因为个子矮又粗胖，我曾给他取个外号，叫“高丽棒子”。他知道后让班主任把我带到他屋里，笑着批评了一顿，我也承认了错误：这样对老师不礼貌，不尊敬师长。虽然挨了批评，但校长的绰号却传开了，连村里大人们背地里也那样称呼他。但我从那以后却很尊重他，见了面都向他行礼问候。
我上中学时正是1958年，是国家高举“总路线”、“人民公社”、“大跃进”三面红旗的时候，学校也不例外。适应了新的形势，学校办了砖窑厂、养猪场、养兔场。学生除上课学习外，要分班分批地去参加劳动锻炼。
三面红旗（资料）
春天去海边植树造林，立夏抢收抢种，秋天下乡帮生产队收秋种麦，学习生活确实丰富多彩。那一次去海边植树，是在一个三面环水的沙岛上。那岛屿名为祥云岛，一望无际全是黄白色的沙丘，有的地方长着一片片低矮的芦苇和海草，偶尔还有一丛丛灌木。到高丘上一站，可以看到不远处的大海和点点渔帆，一群群海鸥追逐着落在水边，则形成了一片“白雪”。
远处的渔村好像小说中的海市蜃楼，这场景我是第一次见到。老家虽在海边，毕竟还有一段路程，大人从来也没有逛海的心情，孩子们更不用说了。从学校往返约80华里的路程，全是步行，男生还可以，有的女生在回来的路上耍赖，走一段便就地坐下来歇一阵子再走，但都很高兴，有说有笑。那一天的劳作中，男同学负责挖坑，女同学则插苗，种植的都是灌木紫穗槐，它的树枝可用于编筐。
第二天上课，有两节作文课，作文题目就是“祥云岛散记”。有的同学当堂就交了作业，而我两节还没做完，只好向语文老师请示推迟交作文的时间。下一个星期的作文课到了，语文老师说：今天不写作文，读范文，然后讨论。
老师念了几句，我一听，那不是我的作文吗！这篇作文，我写了14页。一格格的作文纸，每页可写300字，我写了共约4000字。老师整整念了一节课时45分钟，直念得同学们张着嘴，瞪着眼，一声不响。下课了，有的同学找我说：“你那是作文啊，还是小说呀？写那么多累不累呀！”“喂，你怎么那么多词儿？我怎么没想到，我费老大劲只写了一张。”第二节课老师又讲了作文里如何写景，怎么写同学的心情和对话，劳动场景的描写，植树造林的伟大意义及将来的远景、畅想，作文的开头结尾、段落层次如何安排……
从那以后，我在班里有了一个绰号：“磁（词）壶”。我心里很高兴，这是同学对我的褒奖和鼓励。后来，我被同学们选为学习委员，黑板报也由我负责安排。
谱曲大跃进