因此反思的结果——学生不行！
必须得上点强度。
“你想怎么考？”
“算学卷，我和章师姐一起出。”
“符法卷，庞师叔也能帮忙。”
郑法心中早有打算。
“只有考试了，我们才能因材施教……”
掌门几人对视了一眼，都有点心虚。
讲道理，他们以前也去过论符阁讲课——那时候，他们可没管这群人听不听得懂。
自己想讲什么讲什么。
这玩意，就是玄微界比较盛行的讲道……
在郑法看来，这种有点相当于大学的讲座，不是没用，是不适合基础比较差的学生。
想到这里。
郑法从储物袋里拿出了几本教育大纲，发给了面前的几位。
章师姐翻了翻，看向郑法，目露异色。
庞师叔轻声念道：
“基础元符（必修）
学科要求：
拓扑良好以上”
……
”
“雷法（选修）
学科要求：
基础元符良好以上
电磁学优秀以上
修为炼气期以上
……”
“拓扑（必修）
学科要求：
高级数学成绩良好成绩以上
……”
庞师叔翻了翻后面，看明白了，郑法将几乎所有的仙法都分门别类，然后写了这么几行字。
“你这是想……循序渐进？”
“是。”郑法解释道，“考试过后，我就会将按照他们的成绩，对照著这个大纲来给给他们分班讲课。”
说到底，这就是一份培养计划。
因材施教的根本在于了解学生——因此他想先来个大考。
讲到这里，他还有点不自信。
“这都是我初步的想法，特别是有些学习要求，都是我自己的预估……烦请师尊师叔指正。”
“指正？”
没想到，庞师叔哑然一笑，忽然道：“那我得好好说说你了。”
“是！”
“你有这想法，你不早反了你师父？夺了你师尊的掌门之位？”
“……”
“他能当掌门么？没这个能力知道吧？”
“耽误事！”
郑法汗颜：“师叔……我也是走一步看一步。”
说实话，他也没啥教育经验，就是见的东西多一点，所以想法比玄微界的这些修士多一点：
起码在全民教育这个方面，这群修士是拍马都赶不上郑法的。
他看向自家师尊，就见这老头也在一旁点头，竟是很赞同庞师叔的样子。
倒是庞师叔骂完，又在这大纲上一指，上面竟出现了几行字：
“连符之法：
学科要求：
符法优秀以上
修为金丹以上
”
“师叔？”
郑法有点惊讶，这连符之法可以说是庞师叔的看家本领。
就听庞师叔嘀咕道：“这玩意，我看是要流传后世的……”
“……”
他看向掌门，就听掌门道：“符阵之法我已经传给了你，随你安排吧。”
一旁的黄师叔也无所谓的样子。
她摇头道：“我不想上课，不会这个，刹那芳华之法也不适合人人都教。”
这话郑法倒是赞同。
一旁的章师姐一直没有开口，皱眉看著教育大纲。
“无衣？”
章师姐忽然抬头，看著郑法道：
“你这上面写的金丹工程，是个什么意思？”
众人一愣，都看向章师姐手中的大纲。
只见上面写著：
“金丹工程
学科要求：
修为筑基圆满
符法优秀以上
雷法优秀以上
”
“金丹……工……程……”庞师叔也有点纳闷，“这工程二字何解？”
“工程，就是数学和各种学问的一种应用，通过这种应用，我们追求以最少的物力人力，最短的时间，产出最优秀的成果。”
郑法贴心解释道。
“……说点我们能听懂的。”
“优化结丹流程，批量产出高质量金丹修士。”郑法回道。
他看著几位长辈都是愕然，又问道：“还听不懂？”
“听懂了。”庞师叔慢慢地说道，“但是跟听不懂是一样的……”
“优化结丹流程就算了……”
“批量产出高质量金丹修士？”
他看向郑法，似乎在确认这师侄是否在开玩笑。
郑法微笑著看著他。
这才是这次去现代最大的收获——
明白了金丹的本质其实没什么用处，但由此却能诞生出金丹工程这么一门学问来——
抛开种种玄学概念不谈，金丹，就是一种用灵力和各种法术，产出一些特别的物质的机器。
金丹中的所谓杂质，实际上并非像郑法之前想的那样，是什么裂变产生的放射性物质——而是不符合功法需求的别种粒子。
说道理，凝结高品质金丹的关键，不就是要改进工艺，纯化产品？
他拜托杨组长找核工程之人，就是抱著这个想法——而且也已经有相应的成果。
只是这成果还需在九山界验证。
……
“郑师弟，你是想用这金丹工程的课程，来激发众弟子对学习的热情？”
章师姐忽然道。
郑法笑了，还是章师姐明白自己。
金丹工程说起来简单，但结丹其实是个不简单的事情——
这过程消耗极多的灵力，需要极高的灵力控制能力，也就是对神魂的要求也很高。
另一方面，想要能优化结丹过程，又需要很强的科学思维。
可以说，要想学习这东西，九山界弟子需要将郑法列出来的许多基础课学个遍——
问题在于，他们也不能不学。
谁不想凝结高品金丹？
见他笑，众人就明白了——郑法对教育真是极为上心。
章师姐点点头，忽然一伸手，在大纲上又加了几行字：
“符道筑基法：
学习要求：
炼气期修士