神马罗马帝国和教廷这两家也就算了，多少还靠点儿谱，各个诸侯国阵营就比较搞笑了，除了英格兰蛮子们开始了内乱互殴模样，法兰西内部也开始了互殴模式。
有时候崇祯皇帝都搞不懂，这些家伙们几千人几万人的来回折腾什么呢？为什么不一次性的拉上几十万上百万的马仔开片？那样儿多带劲？
更为搞笑的是，随着科恩开始从大明购买军火运回欧洲，现在欧罗巴各国互怼或者内部互怼，基本上都是用的大明装备。
兵部尚书和工部尚书一边看着白花花的银子流口水，一边面因为北方工业集团和南方工业集团的请求而头疼。
北方工业集团现在缺啥？缺人才！
源源不断的反馈被人从欧罗巴带了回来，为了出售更多的军火，顺便完成用欧罗巴的银币给大明军队换装这个伟大目标，北方工业集团的大佬早就跑到了兵部哭诉，要求后部给北方公业集团提供更多的支持，甚至于连五军都督府都接到了他们请求援助的哭诉。
没别的，北方工业集团不需要银子，科恩那老家伙现在源源不断的把银币送来，咱北方工业集团有的就是银子，咱缺人！
比如说那些经验丰富的匠师，还有皇家学院里面懂得火器研发的那些人才，都是咱北方工业集团需要的，大佬们给弄点儿过来呗？
条件随他们开，不论是银子还是房子，或者是车子，甚至于是妹子，只要他们提了，咱北方工业就能满足他们的需求，凡是银子能解决的问题都不是问题！
要是实在弄不来人的话，京城大学工业学院的那些士子们弄点儿过来将就一下也行，咱北方工业不挑食！
北方工业集团的老大靳诚所提的这些要求自然是被喷了回去，包括南方工业集团的请求也同样被喷了回去。
还不挑食？京城大学工业学院的那些学子们是什么？他们是种子，是以后要扩建其他大学时用的，现在能让你们两家拉去做苦力？
户部尚书吴老抠早就乐得不见眉眼——这两家工业集团好啊，现在大量的军火被卖了出去，换回来大把的银币融铸后再流入国库，当真是美滋滋，自己也不用像前一任的郭部堂那样抠抠索索的过日子了。
有了大把银子撑腰的吴甘来底气自然十足。
五军都督府的军费？
批了，一万万贯够不够用？不够的话还可以再加一万万贯！
想要多建立几所大学？
没问题，建！标准就参照着洛阳大学、长安大学、南京大学这三所大学的标准来修建，占地不要怕多，人工不要怕贵，材料不要怕好，花钱才能办好事儿！
建几所？
山东、浙江、辽东、四川、云南、广东、交趾、缅甸、朵甘思、新明岛，先来上十所，过几年再接着建更多的大学！
社学往县学里面送学生，县学往府学送学生，然后再到大学，大学出来之后就可以滚去南北方工业集团当苦力，然后给国库弄来更多的银子。
府学？县学？哪个不开眼的要是敢把府学和县学当儿戏，不说本部堂和铁道部的洪部堂会怎么样，光是工部和兵部就能扒了他们的皮！
大明的内阁和各部尚书，包括五军都督府都认识到了皇家学院的重要性，但是却又没办法将皇家学院揽在手里，对于人才的需求逼得这些人不得不退而求其次，从大学开始着手。
鬼知道中原百姓是从什么时候认识到读书的重要性的，别管自己识字不识字，反正都得玩了命的供孩子读书识字，好像自古以来就是一种天性。
大明的百姓也同样如此。
因为朝廷不断的拿钱进来补贴，保证了每家百姓的孩子都可以就读完社学和县学，府学和大学则是凭本事考取，所以大明百姓就认准了一个理。
孩子能从县学毕业不算什么了不起的，能从府学毕业的那才叫本事，倘若能够从大学毕业，那可就真的是祖上保佑，皇帝恩典了。
继武功兴盛之后，崇祯皇帝再一次拉着大明这驾马车开始在教育的道路上狂奔不已，带来的好处也是足够明显的。
虽然电这门技术还在琢磨，哪怕是有崇祯皇帝的指点也没能成功的折腾出来，但是从其他方面来说，对于大明的影响却是全方位的。
首先就是战舰。
北海舰队、东海舰队、南海舰队这是最基本的三大舰队，除此之外还有筹备中的西海舰队和各个地区性质的舰队，比如新明岛舰队和莫卧儿舰队，蓬莱舰队等等。
除了早就已经建设完成的三大舰队之外，剩下的这些舰队和各地方水师则是处于一个很尴尬的局面——有兵，没船。
各个舰队的人手早就招募齐了，对比起诸部和南北工业集团，包括民间那些工坊都算进去，舰队需要的人手跟他们需要的人手根本就不是一回事儿。
再优秀的府学生员到了舰队之后都得老老实实的从头学起，海边渔民的孩子再识上几个字的是最占优势的，比那些生员都占优势。
令人无奈的是，现在军伍是越发的吃香了，不仅仅是平民百姓们在争抢进入军伍的名额，就连那些府学和县学的生员们也在争抢——能从军，还考什么进士？吃饱了撑的？
所以对于各支舰队来说，人手的问题是最好解决的问题，最令人头疼的还是战舰的问题。
大明想要装备起这几支舰队来实在是再简单不过的事情了，随便从新明岛或者是蓬莱大陆或者交趾、缅甸那里都能划拉到足够多的船料。
然而不管是军府还是工部，似乎根本就没有再划拉木料造船的打算了，就连三大舰队里面一些老旧报废的舰只也是直接处理后甩卖给民间。
军府是嫌弃木船不如铁甲舰更结实，工部是嫌弃木船不如铁甲舰省事儿——双方一拍即合之下，决定以后的战舰都用搭载了蒸汽机的铁甲舰，原本的所有战舰全部停止建造。
陆军方面倒是没什么好说的，依旧还是火炮洗地，火枪排队枪毙的套路，不同的是随着军府对于火器战法的摸索而衍生出了更多的战法而已。
已经有一些货色开始琢磨着将蒸汽机再小型化一些，安装到马车上再包裹上铁板，留下射击孔给士卒，这样儿多安全？
除去对于军方的影响之外，教育的进一步发展对于民间的影响也是极大。
之前还有人想在暗中搅动风云，想要往陈足奇和杂交粮种上面泼脏水，早就被后世那些睿智的智障给恶心坏了的崇祯皇帝自然不会手软，该杀的杀，该流放的流放，后来干脆玩了一出崇祯版的严打。
扫黑除恶，所有的社会活力团体全部镇压掉，所有那些着着唧唧歪歪的人也全部镇压，然后把这些混账东西们扔到铁道部的工地上面去劳动赎罪。
报纸自然是对于崇祯皇帝的指令大夸特夸，民间受到报纸和锦衣卫暗中散播消息的影响，自然会认为崇祯皇帝是因为爱民如子才不得不狠心处理一批渣滓。
自从那些吃饱了撑的，想要开历史倒车的混账东西被崇祯皇帝给强力镇压了之后，大量的人开始将眼光转移到别的地方，尤其是那些手里面握有大量土地的人。
比如最早就已经介入了钢铁产业里面的家伙，因为介入的时间早，技术和人脉都已经相对成熟，早些年砸下去的本钱早就回了本，现在已经开始大赚特赚了。
在这种情况下，很多原本手里有大量土地的人开始心动了
虽然这些人并没有见过后世那些五七八门的东西，也没有经历过互联网的洗礼，但是这些能够坐拥大片土地的人里面也没有几个是真正的傻子。
在发现了朝廷对待杂交粮种和粮价的决心之后，这些人就开始琢磨起了其他的出路。
继续死守着土地不是不行，但是土地里面再怎么刨也只有那些不值钱的粮食，就算是酿成酒出售也赚不了多少，倒不如开始介入其他的行业里面。
教育对大明的影响几乎是全方面的，而这一个过程足足过了近二十年的时间才显现出应有的威力。
崇祯皇帝现在重视教育，欧罗巴也开始重视教育，但是欧罗巴似乎在教育这条路上有些跑偏——物理和化学这两门学科虽然早就有了，但是并不怎么受到重视。
相反，现在欧洲的大学更多的还是教会的大学，或者是新教，或者是清教，总之大部分还是以教义为主，重点根本就没有放到物理和化学上面。