“得到消息之后，锦衣卫和巡捕营立刻出动，突袭了这家仓库，果然抓到了人贩子！”
“审讯之后，这些人贩子果然和狄主事所料，他们从更夫手里买到消息，在上元灯会开始前就蹲点，扮作商贩诱拐这些孩子。”
“这次重案司一举解救了四十三名被拐孩童，抓捕人贩子三十多人，京师百姓都拍手称好。”
沈一贯又压低声音说道：
“审讯后，这些人贩子也不是第一次下手了，他们在京师作案两个月了，经手贩卖的孩童多达百人，只是以前这些案子都被压下去了。”
苏泽又是解气又是愤怒，解气的是这帮禽兽不如的家伙，不知道祸害了多少家庭，如今终于伏法。
愤怒的是，这些人在京师翻案这么久，要不是上元灯会闹出乱子，不知道还要祸害京师多久。
不过案子能这么快的破案，也能解救这么多孩子，也亏了自己这次上书及时，系统也稳定发力。
这时候，系统也弹出了结算报告。
【《请饬整畿辅治安以靖民患而固国本疏》通过，皇帝下旨严查京师人贩。】
【锦衣卫重案司出动，在刑部主事狄许的帮助下，一日破案。】
【人贩集团被抓捕，顺天府以采生折割罪名，判处五名主犯凌迟。】
【巡捕营又继续出动，对京师内犯罪进行一次重点打击活动，提升了京师的治安。】
【新的治安体系建立，成为近代警察制度的发端，增加了官府的治安治理经验。】
【国祚+1。】
【威望+500。】
【剩余威望：1430。】
这么一场行动，竟然国祚加一？
国祚是大明国祚，这国祚是越往后越难增加。
没办法，任何体系运行到最后，都会积弊丛生，苏泽今日改革的良政，到了百年后就可能成为恶政。
但是如果按照这次模拟，这个案子确实意义深远。
治安问题确实是个很重要是问题。
城市治理是一件复杂的事情，这是一个魔高一尺，道高一丈的过程。
城市出现各种新的犯罪，而城市治理者有时候会落后于犯罪组织，但是随着组织结构和行政能力的提升，或者新的技术出现，城市治理者又能压住犯罪分子。
这就是一个螺旋上升的过程。
城市治理也是一件复杂的事情，管理一座几十万人乃至于百万人的城市，可要比管理一个县困难多了。
而京师作为大明最大的城市，它的城市治理经验，自然要用在其他城市头上。
这种治理水平的进步，自然能稳定社会，延长国祚。
——
这场京师的风波来得快去得也快。
等到了正月二十三日的时候，京师的注意力转移了。
凌晨四点，报社印刷馆的边上，工人们将印刷好的报纸搬出来，等待的报童一拥而上，有序的将报纸瓜分一空。
他们将报纸塞进背篓，然后几个报童聚集到了满脸麻子的报童身边。
这个报童大概十四五岁，比周围的报童都要高一些。
其中一个小个子的报童举着鲸油灯，帮着他照亮报纸。
这个报童就是孙麻子，他卖报要比别的报童卖的更快，就是因为他能将报纸上的内容编成卖报歌，一边唱一边叫卖。
其他报童围着他，就是为了背下他的卖报歌。
孙麻子看完报纸，就开始唱起来：
“人贩头子挨千刀，凌迟台上跑不了！
房山铁路开张喽，铁龙架桥铺路忙！
山东要开新商税，考试开科招吏才！
书院迎来督学官，四大书院管起来！
武监生，有搞头！二月进营把兵当！
朝鲜海路不太平，倭寇黑心又劫商！”
那些会写字的报童忙着写下来，不识字的则努力背下来，不过孙麻子也只说一次，然后就背着自己报篓准备离开。
就在这个时候，报馆之中突然有人向孙麻子招手。
孙麻子疑惑了一下，还是走向报馆。
见到招收的人他突然愣住了，连忙要行礼道：
“恩师。”
招手的正是苏泽，因为苏泽曾经在养济院给报童讲课，孙麻子一直将他当做老师看待。
如今苏泽已经很久不去养济院了，讲课的是苏泽在国子监的弟子。
听到孙麻子喊自己恩师，苏泽反而很高兴。
招呼孙麻子进来，苏泽开门见山的说道：
“这次侦破诱拐要案，你立了功劳，我向朝廷讨了恩赏，你要什么？”
第309章 优秀的向上管理能力
孙麻子一阵激动，他看向苏泽，小心的问道：
“恩师，真的什么都行吗？”
苏泽露出笑容说道：
“这次的诱拐大案，是陛下亲旨查办的，你的功劳自然是上达天听的，有什么想要的就说出来，为师也会去帮你争取的。”
听到这里，孙麻子立刻说道：
“我……我想读书！好好读书！”
“读书？你们在养济院不是已经读书了吗？”
孙麻子说道：“养济院学的是认字和数数。我想……想像正儿八经读书人那样，进学堂读书！”
苏泽一下子明白了孙麻子的想法。
养济院夜校，是类似于扫盲班，最多教一点简单的声韵知识，并不是读书人上的那种蒙学。
就算科举到了大明朝，读书也不是孙麻子这样的贫民有机会参与的。
光是开蒙这一道关，就拦住了无数普通人。
历史上很多出身贫寒的读书人，算起来家中都是有田的自耕农，才能供养一个人脱产读书。
有些人家境贫寒，但是家族是地方大族，这些大家族都有族学可以上。
苏泽的前身虽然父母双亡，但是靠着家里留下的土地完成了学业。
张纯这样的举人算是穷的，但是张家在山东也是一个县级豪强，家族子弟众多。
在经济发达的东南地区更是私学昌盛，大户人家会资助私塾，从开蒙到考进士，都有相应的书院。
教育，也就是东南文化霸权最重要的一部分。
虽然苏泽已经说服了礼部，向书院派遣督学，审核书院的教材和言论。
但是仅仅是靠管还是不够的。
苏泽思考了一下说道：
“为师给你两个选择。”
“武监今年要设预科，我可以推荐你去武监读预科，成年以后再读武监。”
“另外为师想要在奏请朝廷，在国子监也设置预科，招收品貌端正的良家子弟入学读书。”
“选前一个，为师现在可以帮你安排，后一个则要等朝廷奏准才行。”
武监预科，是苏泽在《武监教育论奏议》上所奏的内容，就是对十四岁以下的武监生，先在预科接受一年的识字和德育教育，然后再升入武监学习。
第一批武监预科只有十人，也就设在武监内。
孙麻子的呼吸也急促起来。
他没想到苏泽真的认了自己这个弟子，还给了自己如此一份大礼！
武监预科！
苏泽刊登在报纸上的奏疏他都认真读过，他自然知道武监预科是什么东西。
能在武监读书的，都是勋贵和世职子弟，武监培养的就是未来大明的军官。
只要能在武监毕业，肯定能获得军职，这对于孙麻子这样的孤儿，可以说是一步登天了。
相比之下，苏泽给出的后一个选项，就有些不确定了。
国子监预科是什么，苏泽没有说明，看样子就是国子监设置的蒙学幼学。
国子监自己都衰落了，很多举人都不去坐监了，国子监预科又能有什么用？
说到底，文官这条路，都是要科举的。
县试、乡试、贡试、殿试，每一次都是跃龙门，多少聪明才智的读书人皓首穷经，一辈子都是穷酸读书人。
孙麻子在京师卖报这么久，见到的这类读书人多了。
但是孙麻子还是说道：“恩师，我想选……国子监预科。”
苏泽带着疑惑的眼神看着孙麻子，他没想到孙麻子会选择这条路。
孙麻子说道：
“我读过恩师写的文章，知道您做官为民除害、为老百姓办事。要做您这样的好官，只有走读书考科举的路。”
他似乎觉得自己说得有点大了，声音又低了些，“虽然难，但我想试试。”
苏泽愣了一下，但是也不得不认同孙麻子的说法。
虽然苏泽对武监进行改革，但是在和平时期，武人是不可能执政的。
原时空哪个大国是军政府？
这个被自己魔改到乱七八糟的大明，武人建功立业的机会就只能在海外了。
孙麻子既然有这个志向，那也只能走科举这条路了。
明白了这点后，苏泽说道：
“既然如此，那就等国子监预科吧。”
苏泽又问道：