重回80当大佬 第387节

当时有些国炒房团去了解后,发现1美元买下后还得背负每年2000多美元的税费,因为在税务部门评估员眼里,那些底特律的房子至少值10几万美元。

在美国“囤豪宅不住”是真的亏。

“好吧,这套足够了,我不需要太好。房东今天方便交易么?”

“你今天能拿出80万现金?”

“我想没问题。”

第183章 送命课题

当天晚上,顾骜亲自看过房子、验证了一切证件,然后就跟房东签了合同交了定金,第二天就能办理后续手续。

77万购房款,还有预交今年的物业税和其他管理规费2万,以及剩下的交易性税款,总计支出刚好80万美元整。

看样子,那纽约房东在出货前,就已经算好了自己的房子其实值80万左右。只不过如今还是1月份,刚好要报新一年的物业税,他赶着出手,所以提前在总价里降掉了,算是承担税费。

80万付完后,也并不是直接都到卖家手上的,卖家暂时只能拿到其中一大部分,还有一小笔会质留在为房屋提供质量保险的保险公司手上。

等顾骜住几个月,确保房屋没有任何隐性的质量隐患后,保险公司才会把这笔钱交给卖家,相当于是提供一个中介担保。

美国人一辈子要接触到的保险种类和花掉的保险费,比中国人多几十倍。但这也导致商业交易的效率大大提高。

买房人并不需要火眼金睛立刻把所有房子质量问题都看出来,只要在签合同时全部拍完照留档,然后就能放心入住了。

半年里慢慢发现问题,可以第一时间喊保险公司的人来现场鉴定,确认是“新伤”还是“旧伤”,如果鉴定结论是原房主隐瞒的“旧伤”,保险公司就从那笔质保金里返还买家一部分。

当然,除了80万购房款之外,顾骜还给了麦卡伦学长1万2千美金的中介费——其实找正规中介机构的话,收费会更贵,有些机构要按房价2~3宰客。

麦卡伦只是按非职业的地下经纪人身份,给顾骜打个折,而顾骜也不需要对方开具任何票据,仅此而已。

“合作愉快!”刚赚到1万多美金外快,让麦卡伦学长心情很好。

“不客气,我也省了不少事儿。”

搞定房子的事儿后,顾骜意识到自己有了住宅电话号码,觉得很有必要通知一下老师同学和国内的亲友,于是就紧急印了一些名片,准备明天到学校的时候发一下。

在没有手机的时代,这是基本的礼数,尤其是社交任务非常繁重的人。

……

次日,已经是顾骜来到华生顿的第三天。

基辛格教授终于要正式开课了,顾骜一大早就去了学校。

毫无疑问,正如顾骜跟盛田昭夫说的那样,他开了一辆1978年版的庞蒂亚克火鸟去上学。

在美国,没有车是无法过日子的,顶级大学的学生几乎人人有车。既然房子都那么爽快买定了,车子还不是几分钟的事儿。

凯迪拉克并不算什么特别贵的品牌,顾骜买的是最高配火鸟,也不过3万多美元。这种品牌在乔治敦校园里不算扎眼,无非是造型有些嚣张。

这辆车唯一的缺点是属于单门跑车,所以只能坐司机和副驾驶两个人。但考虑到顾骜在美国无亲无故,本来就是个人代步,不用像国内那样拖一大串妹子出门,这个缺点就不算什么了。

把车规规矩矩停好,顾骜夹着几本学术期刊和笔记本,走进华尔士外交学院的教学楼,找到教授开课的小教室。

基辛格教授还没来,顾骜就先跟同学们发了一圈名片。

跟阿卜杜拉王子交谈的时候,王子告诉顾骜:昨晚已经跟约旦有关部门联系过了,确认国内目前确实还处在进口氧气瓶的状态,可以考虑采购制氧机、自建一家自给自足的气体工厂,让顾骜通知中国国内有关单位把程序走一下。

“谢谢,我今晚就去打电话。”顾骜谢还是要谢的,不过他如今已经看不上这些生意了。

回头给老爹打个电话,然后再问问马风:当初马风在省外贸厅实习时,有没有哪个领导对马风不错,就把这个小功劳赏给他好了。

相信多结好几个省厅的领导,也会有助于将来把马风从大学老师的位置上捞出来。

敲定了这事儿之后,顾骜挨着王子旁边的位置坐下,静静等候教授到来。

五分钟后,基辛格夹着教案走进了教室。

基辛格很忙,也很干脆,没有任何开场白客套。

“新学期报到期限还没结束,所以人不是很齐,我们简单一点。今天,还是继续上学期的研究方向:美国现行分权制度,对秘密外交成果的负面影响,以及如何在不违宪的情况下,尽量消弭这种影响。

这个月,我们举两个历史案例,用我上学期说的分析方法,具体分析一下——某些这学期新来的,课后自己找其他同学了解一下现状,我就不赘述了。”

短短两句话,就把顾骜和阿卜杜拉王子,以及另一个研一新生抛弃了,让他们搁置无知,先往后听。

顾骜等人连忙在备忘录上简要记了一下、这门他们三人独家的额外课外作业。

“下面,我们来看一个合众国上因为国会分权导致的外交失败案例,1919年的巴黎和会,威尔逊总统历经半年谈出来的《凡尔赛条约》,最后因为众议院没有通过,导致美国本身没有参与‘生效’签约、与国联失之交臂的遗憾……”

基辛格提纲挈领地侃侃而谈着。

顾骜听得非常认真,比他国内在那个注水的硕士阶段课题组时还认真。

博士生在第一个年级时,同样是要上课的。尤其是文科类专业的博士,因为没有实验室内容可供你打杂。

而且有些课,甚至是跟硕士生一起上——没读过博的看官千万别觉得诧异。

上课时的场景大致是这样的:

教授先讲一下,但并不是讲多具体的内容,一般拿篇教授本人的综述过来,说说这个研究领域的前沿现状。

如果教授不够牛逼,江湖地位不够资格写影响因子很高的综述,那就只能拿其他教授的综述了。但顶级大学不会出现这种情况,以基辛格这种段位,拿的肯定都是他自己的综述。

讲完综述,教授会开一个长长的书单出来,告诉大伙儿需要通过哪些期刊、哪些文章来具体了解前沿细节,并且布置一个展示(presentatn,直译应该叫‘报告汇报’)题目。

博士生和硕士生们就回去查论文,花一到两周的时间准备,中间有疑问的话会安排答疑课程,否则就等两周后开展示课。

展示课上,所有的博士都要做汇报展示,陈述自己的阶段研究结果,其他听众可以质疑提问。

而硕士生一般就可以不用做展示了,只是听和提问。以及被教授点名时,陈述一下自己对刚才学长展示内容的理解心得,有点儿像学术辩论。

理工科的研究生,只是上课环节少一点,改成实验室内容,但最后的展示汇报环节都是要的。甚至很多课题组里都不乏只专长于汇报、一点实干都不行的“技术吹”。

这种“技术吹”就是平时在实验室阶段聊天打屁什么活儿不干,最后presentatn的时候负责靠口才把稻草吹嘘成金条。

但不管怎么说,还是文科更吃展示技术。因为理科的汇报毕竟要以事实为基础,你实验做错了再能吹也吹不对,最多只能在成果的意义解读层面洗洗白。

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