让你教学,你带最差班级打游戏? 第422节

第一步,就是整体电路的安装,其上不止有各个电阻,按键,甚至还有这蓝牙的连接。

第二步,就是外壳的组装。

对于这一步,九班不是很担心。

自家老师配发的材料中,已经有完善的外壳,他们所需要做的也就是手工打磨一下而已。

难点在于第一步。

因为,他们半天也没找到电路板的存在。

“看样子任老师是真打算让我们用这铜板手搓啊...”李成无奈的拿起几块铜板在手中晃了晃。

徐凯则好奇问道:

“你确定铜板能做电路板,那玩意不都是绿色的吗?”

“但你这块明显颜色都不对啊。”

话落,王宇接过了话头:

“铜板用盐酸腐蚀之后,就会形成铜绿锈,呈现绿色。”

“当然最终的颜色肯定会与正经电路板有所差距。”

“但起到的效果是一样的。”

“所以,我们一直用到的电路板也是腐蚀来的喽?”王博抛了抛手中的盐酸。

王宇点了点头。

随即他又指向了说明书:

“说明书上的电路虽然只有几条线来表示,但这也能够说明,我们是需要在铜上画出线路的。”

“然后设法将线路保存下来,形成一个有效的通路,只有这样整个手柄才能运转。”

“所以,目前最大的问题是线路的绘制,以及保留。”

说到这王宇稍微顿了一下,整理了一番思路:

“绘制线路,有几点需要注意,一个是电源,我们刚才看见有电池的存在,二就是各个点位的触发与蓝牙的连接。”

“最后还有各个电流与电阻的计算,这些都需要去思考。”

“并不算是很难。”

“但线路保留,说实话,我并没有什么太好的办法,用盐酸挨个腐蚀的话,很容易出现纰漏。”

“这些铜板的数量也不够我们试错几次的。”

说罢,王宇就等待着他人的回答。

目前这些时间内,他只能整理出这些东西。

而且就这几样还需要九班全体亲力亲为。

最起码在电路的绘制上,他大概只能定一个总体的方向。

对于具体的按键细节,他这个没打过游戏的,实在没法把控。

而在他说罢之后,九班众人的脑子就开始飞快的转动了起来。

只要明确了最开始的目标,剩下的一切就是达成这个目标而已。

很快,就有人提出了保留电路的做法:

“既然是电路是腐蚀而成的,那我们只要留下一部分铜板上的铜充当导体不就行了?甚至我们完全可以把这个腐蚀剩下的铜当做电路。”

“那么问题又来了,你怎么才能确保剩下的这部分铜不被腐蚀?”李齐开口问道。

“简单啊~”这同学眉头一挑:“只要我们提前把这个铜盖住不让它和盐酸接触不就行了?”

“这种不被盐酸腐蚀的东西,我们还找不出来?”

“你是说,尤鱼墨?!”李成一惊,紧接着眼神一亮。

“没错!”同学点了点头:“还有什么东西能比这玩意耐久的吗?”

“我们当时可没少腐蚀这玩意啊!”

“这次,只要浓度够高,完全盖住铜板,形成一个电路不就不完事了?”

“或者说,我们完全可以用尤鱼墨当成真的墨汁在铜板上划出电路图,然后拿去盐酸里浸泡,等到其他无用的铜面被腐蚀后,我们再拿出铜板,去除墨汁不就行了?”

一语惊醒梦中人,当这个方法的全部细节被拖出后,九班众人纷纷觉得可行。

本来,电路板的作用就是形成一个固定的电路,只要他们能够实现这个目标就行。

粗糙一点就粗糙一点吧。

自己手搓,你还想要求工业质量不成?!

想通这一切,九班立刻开始行动起来,一堆人跑去存放尤鱼的地方,准备请尤鱼哥赴死。

顺带还决定了今天的午餐。

而剩下的一部分则立刻开始拿出纸张绘制线路。

同时开始计算各个线路中所能产生的电流,需要用到什么样的电阻。

顷刻之间,九班再次默契的完成的分工。

轻车熟路的开始处理起来新的课题。

......

不过电路毕竟与造船有着本质的区别。

等到九班将一个完整且被计算验证过的电路图绘制出来的时候。

时间已经来到了下午三点。

如果不是中午借着吃饭的功夫喝了碗姜汤,并且在餐厅中没出去的话。

他们觉得现在自己可能已经感冒了。

不过这一些对于九班而言,还是值得的。

当他们成功将这块电路绘制出来的时候,那种成就感,居然要比以往更加强烈一些,甚至能和造船的成就感不相上下。

虽然两者的难度不可同日而语,过程也不可同日而语。

但手搓电路板还是向他们证明了一件事情。

现在的他们,不止数学与物理的结合可以无缝衔接,物理与化学的结合也能手到擒来。

有这么一次经验之后,他们能明确的感觉到自己的本事又有了一次质的飞越。

尤其是在计算各个电流与电阻中。

他们不知道遇到了多少困难,甚至于每块地方电流应该是多少都没有一个准确的认知。

如果不是任老师提供的说明书对这方面有着详细的描述。

他们怕仍旧还在纠结着。

没办法,必要条件实在是不充分。

不过还好,他们的老师明显已经考虑到了这一点。

这才让他们能够以一种做题的性质来绘制电路版。

但又与做题不同,因为涉及到实际的问题,在出错之后,他们总是能够通过计算来验证,并且明确的知道错在了哪一步。

这么半天过来,一些本来觉得生疏的物理化学公式,算是被彻底夯实了。

这让他们的感觉很奇妙。

本来还挺讨厌自家老师这种换汤不换药的方式的。

结果到最后,成就感还是让他们笑出了声。

“贱不贱啊...咱们...”王博默默的自嘲了一嘴。

惹得周围人一通白眼:“什么话,我们这明明是在尽一个学生的义务,怎么说话呢?!”

“所以,我们的义务,最终是为了玩游戏?”夏月掩嘴偷笑。

九班再次一个白眼。

这一对,没救了!

“行了行了,别bb了,我们现在就是电路图画完了,还需要印在铜板上腐蚀呢。”阿伟适时出声:“腐蚀了之后,还要进行安装和调试,哪有那么简单啊~”

话落阿伟拿着画好的电路图,又进行了一些备份之后,将其帖在了铜板之上,浸泡到了盐酸在之中。

大概十几分钟之后,整个铜板呈现出了一种绿色。

阿伟用夹子将其夹出,擦干。

随后清理掉了纸张与墨迹,下方依旧是属于黄色的线路。

看到这些完整的线路之后,九班众人才长长的出了一口气。

最关键的一步完成了。

“好了,剩下的活来个手稳的,咱们给电阻焊上去!”

“你们谁行啊?”

片刻后,郑晨举了举了,接下了这个活。

作为一个能在波涛中画画的选手,九班也确实找不出更合适的人选了。

不过在上手不久后,郑晨就开始后悔。

倒不是电焊有多难,这东西只要手稳,加上一点小心出不来什么问题。

主要还是自己的同学太能bb了。

“嘿嘿嘿,你这偏了!往左一点!”

“你这的焊点是不是有点大了,看着不对称啊!”

“不行不行,你这手艺太糙了,没有表现出我们九班的细致啊。”

“大哥,你出去别说是九班的啊,我们丢不起这人~”

诸如此类的话,在郑晨的工作中总是不断的出现。

说好听点,是同学们有参与感。

但实际上呢?

不就是站着说话不腰疼吗?!

最终郑晨脑袋一抬,手握焊枪,眼神森冷的扫了周围的同学们一圈,说出了一句振聋发聩的话:

“你行你们来啊!”

“bb个得儿啊~”

最终在郑晨的摆事实讲道理面前,九班众人很理智的怂了下来。

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