这才是真正有水平的工程师啊！
许成梁看着学生们认真记笔记的样子，心里很满意。
这些学生虽然一开始有些傲气，但本质上还是好学的。只要稍微点拨一下，就能意识到自己的不足。
他放下文件夹，走到机床旁边。
“同学们，刚才的几个问题，暴露出大家在实践经验方面的不足。这很正常，你们在学校里学的是理论知识，缺乏实践锻炼。但是……”
“作为一个合格的工程师，光有理论知识是不够的。理论和实践必须结合起来，才能真正解决问题。”
“今天，我就结合咱们厂研发这台新机床的实际经验，给大家讲讲机械设计中的一些实践知识。”
学生们都坐直了身子，眼睛一眨不眨地盯着许成梁。
许成梁打开文件夹，拿出几张图纸。
“首先，咱们来讲讲机床设计的基本流程。”
他把图纸展开，铺在机床旁边的工作台上，“设计一台机床，第一步是确定技术指标。也就是这台机床要达到什么样的性能，加工精度是多少，加工范围是多少，主轴转速是多少，进给速度是多少……这些都要明确。”
“第二步是总体方案设计。根据技术指标，确定机床的总体布局、传动方案、控制方式等等。这一步很关键，方案选得好，后面的工作就顺利；方案选得不好，后面就会遇到很多问题。”
“第三步是详细设计。把总体方案细化，设计每一个零部件，计算每一个参数，绘制每一张图纸。这一步最耗时间，也最考验设计师的功力。”
“第四步是制造样机。根据图纸，制造出样机，进行测试。测试中发现问题，就要返回去修改设计。这个过程可能要反复多次，直到样机的性能达到要求。”
“第五步是批量生产。样机合格后，就可以进行批量生产了。当然，批量生产中还可能遇到新的问题，需要不断改进。”
许成梁一边讲，一边在黑板上画流程图。
学生们听得很认真，不时在笔记本上记录着。
讲完基本流程，许成梁开始讲具体的设计知识。
“现在咱们来看这台新机床的主轴系统设计。”他指着图纸上的主轴结构图，“主轴系统是机床的核心部件，它的性能直接影响到加工精度。设计主轴系统，首先要选择合适的轴承。”
“轴承的选择，要根据主轴的受力情况、转速、精度要求来确定。咱们这台机床的主轴，需要同时承受径向载荷和轴向载荷，而且转速比较高，精度要求也高。所以我选择了前端双列圆锥滚子轴承，后端双列向心推力球轴承的配置方式。”
“为什么这么选？”他看向学生们，“因为圆锥滚子轴承能承受较大的径向载荷和轴向载荷，而且刚度高。向心推力球轴承主要承受轴向载荷，同时也能承受一定的径向载荷。这两种轴承配合使用，既能保证承载能力，又能保证回转精度。”
“但是……”他话锋一转，“光选对轴承还不够，还要考虑轴承的预紧。预紧就是给轴承施加一个预先的载荷，消除轴承的间隙，提高刚度和精度。预紧力太小，轴承间隙大，精度低；预紧力太大，轴承摩擦力增加，发热严重，寿命降低。所以预紧力要选择合适。”
“咱们这台机床的主轴，采用了可调预紧的设计。通过调整螺母，可以改变预紧力的大小。这样在使用过程中，如果轴承磨损了，可以重新调整预紧力，保证精度。”
学生们听得入了迷。
这些知识，在学校里确实很少听到。
教授们讲轴承选择，往往只讲理论计算，很少讲实际应用中的技巧。
许成梁接着讲进给系统的设计。
“进给系统决定了机床的定位精度和移动精度。咱们这台机床采用了滚珠丝杠传动。刚才有同学回答了滚珠丝杠和梯形丝杠的区别，说得不错。但在实际设计中，还有很多细节要注意。”
“比如滚珠丝杠的支撑方式。滚珠丝杠通常比较长，如果支撑不好，会产生弯曲变形，影响精度。所以要选择合适的支撑方式。常见的有一端固定、一端支撑，或者两端固定。咱们这台机床采用了两端固定的方式，这样刚度高，精度好。”
“还有滚珠丝杠的预紧。跟轴承一样，滚珠丝杠也需要预紧，消除反向间隙。预紧的方法有很多种，比如双螺母预紧、增大滚珠直径预紧等等。咱们采用的是双螺母预紧，通过调整两个螺母之间的距离，来控制预紧力。”
“再比如滚珠丝杠的防护。滚珠丝杠对灰尘、切屑很敏感，如果进了灰尘，滚珠和螺纹滚道会很快磨损。所以要做好防护。咱们这台机床在滚珠丝杠外面加了防护罩，还在两端加了密封圈，防止灰尘进入。”
许成梁讲得很细致，从理论到实践，从原理到应用，每一个知识点都讲得清清楚楚。
学生们听得如痴如醉，笔记本上记得满满当当。
时间一分一秒地过去。
许成梁讲完主轴系统和进给系统，又讲了液压刀架的设计、冷却系统的设计、电气控制系统的设计……
每一个系统的设计，他都结合实际案例，讲解设计思路、计算方法、加工工艺、常见问题和解决办法。
这些知识，都是他在研发新机床过程中积累的经验，也是大师级机械设计技能赋予他的智慧。
学生们越听越觉得收获巨大。这一下午听到的知识，比在学校里听一个学期的课还要有用。
不知不觉，已经下午五点了。
许成梁讲完最后一个知识点，放下粉笔。
“好了，今天的课就到这里。”他看着学生们，“时间有限，我只能讲一些基础的设计知识。但希望大家能从中体会到，理论和实践结合的重要性。”
“光有理论知识，不懂实践，设计出来的东西往往不实用。光有实践经验，不懂理论，遇到新问题就束手无策。只有把理论和实践结合起来，才能成为一个优秀的工程师。”
学生们纷纷鼓掌。
赵建君站起来，代表全体学生说道：“许科长，今天您讲的课，让我们受益匪浅。我们在学校里学了三年，都没有听到过这么实用的知识。谢谢您！”
“不用谢。”许成梁笑道，“你们能学到东西，我也很高兴。”
他顿了顿，又说道：“同学们，你们是国家培养的人才，将来要承担起建设国家的重任。现在咱们国家的工业水平，跟世界先进水平相比，还有很大差距。机床、汽车、飞机、轮船……很多东西都要从国外进口。”
“但我相信，只要咱们团结一心，努力奋斗，一定能追上世界先进水平，甚至超越他们！”
“你们是国家的未来，是工业建设的生力军。希望你们在学校里好好学习理论知识，将来到了工作岗位上，把理论和实践结合起来，为国家的工业发展贡献自己的力量！”
学生们听了，都热血沸腾。
“许科长说得对！”
“我们一定要努力学习，报效祖国！”
“将来一定要为国家的工业发展做贡献！”
许成梁看着这些年轻而充满朝气的面孔，心里涌起一股成就感。
作为一个穿越者，他不仅要改变自己的命运，还要为这个国家、这个时代做些什么。
培养这些未来的工程师，就是他能做的事情之一。
“好了，今天的课就到这里。”许成梁说道，“大家如果有什么问题，可以留下来问我。”
话音刚落，好几个学生就围了上来。
“许科长，我想问一下，主轴热变形的控制方法……”
“许科长，滚珠丝杠的选型计算，能不能详细讲讲……”
“许科长，液压系统的油路设计，有什么要注意的地方……”
许成梁耐心地回答着每一个问题。
他的回答简洁明了，不仅能让学生听得懂，而且能让他们理解其中的原理，举一反三。
一个戴眼镜的男生问道：“许科长，主轴轴承的预紧力，怎么确定合适的数值？”
“这要根据具体情况计算。”许成梁说道，“首先要知道主轴的工作载荷，然后根据轴承的刚度特性，计算出合适的预紧力。一般来说，预紧力要达到工作载荷的10%到20%。但这只是经验值，具体还要根据实际情况调整。”
“那怎么调整呢？”男生追问道。
“通过测试。”许成梁解释道，“先按照计算值设置预紧力，然后测试主轴的回转精度和温升。如果精度不够，就增加预紧力；如果温升太高，就减小预紧力。反复调整，直到找到最佳值。”
“明白了，谢谢许科长！”男生恍然大悟。
一个女生问道：“许科长，滚珠丝杠的螺距，怎么选择？”
“螺距的选择，要根据进给速度和定位精度的要求。”许成梁说道，“螺距大，进给速度快，但精度低；螺距小，精度高，但进给速度慢。所以要权衡。一般来说，精密机床用小螺距，普通机床用大螺距。”
“咱们这台新机床，精度要求高，所以选择了5毫米的小螺距。如果是普通机床，可以选择10毫米甚至20毫米的螺距。”
“原来是这样。”女生点头，“谢谢许科长！”
许成梁一一回答着学生们的问题，直到所有问题都解答完毕。
最后，他看着这些学生，语重心长地说道：“同学们，今天我讲的这些知识，只是机械设计中的一小部分。要想真正掌握机械设计，还需要不断学习、不断实践。”
“我给大家留一个作业。回去之后，根据今天讲的内容，举一反三，想想还有哪些类似的设计问题，应该怎么解决。下周再来上课的时候，我会让几位同学分享你们举一反三的结果。”
“这样既能巩固今天学到的知识，又能锻炼你们的独立思考能力。”
学生们纷纷点头。
“好的，许科长！”
“我们一定认真完成作业！”
“下周见，许科长！”
第201章 林雪怀孕了
学生们陆续离开车间，走出厂门，登上公交车。
车上，大家还在热烈地讨论着今天听到的内容。
赵建君坐在座位上，翻看着自己记的笔记，心里感慨万千。
今天这一课，真是让他大开眼界。
原本他以为自己在学校里学了三年，理论知识很扎实，出来工作应该没问题。
但今天听了许成梁的课，才发现自己差得还远。
理论知识确实重要，但实践经验同样重要。
而许成梁，不仅理论功底扎实，而且实践经验丰富，讲课时信手拈来，深入浅出，让人听了就能明白。
这才是真正的工程师啊！
赵建君在心里暗暗下定决心。
以后一定要好好跟许科长学习，把理论和实践结合起来，将来成为一个像许科长那样优秀的工程师。
……
车间里。
许成梁送走学生们后，收拾好文件夹，准备回办公室。
王大力走过来，竖起大拇指。
“许科长，您讲得太好了！那些大学生刚来的时候，一个个鼻孔朝天，现在走的时候，都服服帖帖的。”
许成梁笑了笑。
“他们都是好孩子，只是缺乏实践经验。多锻炼锻炼，将来肯定能成才。”
“那是那是。”王大力说道，“不过许科长您这水平，真是让人佩服。我在厂里干了十年，都没您懂得多。”
“你也别妄自菲薄。”许成梁拍了拍他的肩膀，“你的实践经验很丰富，只是理论知识欠缺一些。以后有空，可以多看看书，把理论补上来。”
“好嘞，我听您的！”王大力高兴地说道。
……
傍晚六点。
许成梁骑着自行车，拐进大兴胡同十八号院。
来到中院东厢房，就闻到了一股饭菜的香味。
林雪正在厨房里忙活，听见动静，探出头来。
“成梁，回来啦？快洗手吃饭。”