可还没等他和他的食死徒出英国呢，就被邓布利多带领凤凰社成员狙击。
直接被限制在了英国境内。
最后击败伏地魔的功劳更是被硬生生地安在一个刚出生的孩子头上。
这就导致，不论伏地魔宣扬的那套纯血至上的理念，还是他恐怖分子一般的行径。
就论他造成的破坏，都没办法和格林德沃相比。
偏偏，邓布利多这个击败格林德沃之人，待遇愣是不如一个屁事不懂的孩子。
“不管怎么说那都是百多年前的事了，伏地魔肆虐英国魔法界的情景和你的事迹相比简直是犹在眼前。
更何况一个强大的巫师击败强敌那是理所应当。
一个孩子击败黑魔王，那可是活着的传奇。”
艾萨克抱着书回到书房，把教材放到书桌的角落继续对老格说：
“如果你现在决定出山的话，魔法界里一定会有人哭着求邓布利多出山。
所以你要从纽蒙迦德里出来吗？”
格林德沃原本义愤填膺的表情忽然变得平静，片刻后他忽然笑了起来。
“小子，你就这么盼着我从纽蒙迦德里离开？”
艾萨克一摊手：“这种事总不能以我的意志为主吧？”
艾萨克没有承认也没有否认，可有些时候不否认就已经能代表自己的态度了。
“别太依赖自己的预言，时间最喜欢捉弄的就是你我这样自以为能够玩弄时间的人。”
老格深深的看了艾萨克两眼后，原地消失。
送走老格后，艾萨克开始忙起自己的事——预习霍格沃茨一年级的课本。
普通小巫师如果想预习课本的内容，要么求助自己的父母，这得是巫师家庭出身的小巫师才能做到；
至于麻瓜家庭出身的小巫师，那就只能看着课本碰运气了。
有些天赋好的，比如赫敏她就能在入学前学会、使用一两个魔法。
天赋不好的，那就只能干巴巴的挥动魔杖、念出咒语了。
艾萨克和他们都不同。
他可以通过自己的预言来上网课。
通过预言找到霍格沃茨教授们上课的场景，然后艾萨克旁观并做一个旁听生。
得益于小巫师们在课堂上犯下的各式各样的错误，艾萨克总能选出学习中最正确的道路。
如果艾萨克想，他甚至可以对比一下同一堂变形术课，邓布利多教的内容到底和麦格教授教的有什么区别。
一个月时间不到，艾萨克便已经粗略地“旁听”了整个一年级的课程。
这也有一年级课程内容并不困难的客观因素在。
霍格沃茨的一年级生，放在社会上就是初中一年级。又是全新的领域，整个一年级的课程更多是以引导入门、打基础、适应魔法为主。
这点对艾萨克来说一点困难都没有。
他自己都是先知了，对魔法还能有什么难适应的？
再加上原本成年人的底色，让他在专注力、信念方面都远超同龄人。
在魔法界，内心力量是可以转化为魔法强度的。
当他学完所有一年级的课程后，对魔法已经有粗略认知的艾萨克做了个决定。
他将把自己的天赋带到变形术上。
是的，艾萨克在经过一定程度的学习后，惊讶地发现变形术在《哈利·波特》的魔法中占据着举足轻重的分量。
就算没有这一发现，艾萨克大概也会往变形术领域钻研。
别的不说，就冲邓布利多曾是霍格沃茨的变形术教授，这一领域都大有作为。
有些时候跟着大佬的步伐走，会踏上一条坦途。
第13章 再遇赫敏
其实艾萨克选择变形术领域深入，除了邓布利多的影响外，还有另一重因素。
那就是他在变形术领域的天赋，与其他领域的天赋截然不同。
在其他领域，魔药也好、草药也罢，霍格沃茨低年级不教授的炼金术也算上。
艾萨克的天赋只能算优秀。
优秀的天赋意味着艾萨克能够在付出足够多的时间与精力后，成就该领域的大师。
如果艾萨克不曾了解过自己的变形术天赋的话，他或许真的认为自己在其他领域天赋都蛮不错的。
可结合预言画面中的大师课以及艾萨克自己在家中的实践，艾萨克发现自己在变形术领域的天赋貌似更夸张。
比如其他小巫师需要一堂课才能稍微摸到一些门道的简易物体变形，在艾萨克这里非常简单。
甚至他在掌握简易物体变形后还能举一反三。
一开始，艾萨克只以为自己是因为穿越的缘故和小巫师的意志上有差距。
怎么说他上辈子也当过成年人，意志力比小巫师强不是很正常吗？
《哈利·波特》世界的魔法，和艾萨克上辈子知晓的常规意义上的魔法还有所不同。
他上辈子知道的魔法、魔法师更类似那种需要冥想、提升精神力，凝练魔力的标准魔法使。
可哈利波特世界里不是魔法使，他们都是巫师。
同时艾萨克在练习魔法的时候也没感觉到什么叫魔力枯竭。
他在大量施法过后只会觉得筋疲力尽，就像跑了一次马拉松一样。
在艾萨克看来，本地巫师施法时消耗的更多是他们的精力。
最能证明艾萨克观点的就是默默然。
默默然是怎么形成的？它是年幼巫师在极端创伤下对自身魔法力量强行压抑形成的。
你看，想要形成默默然首先得压抑、往死里压抑。愣是一点不把体内的魔力给“宣泄”出去。
小巫师的魔力在体内憋到最后，就容易憋出来默默然。
这就证明魔力这玩意魔法界的巫师压根就不缺。
光这一条，其他世界得有多少缺蓝的法师羡慕他们啊？
巫师的魔法强调心灵的力量，艾萨克一直认为自己在心灵的力量上要强于小巫师。
或许在适应阶段它能比小巫师更快适应霍格沃茨的教育和魔法。
只是，当艾萨克花了三天时间把一年级的变形术课程全部学完后，他这才认定自己在变形术领域的天赋好像有些厉害。
为了验证自己的天赋，艾萨克又跟着麦格教授学了一些二年级的课程，结果进度依旧没有丝毫减缓。
这一刻，艾萨克才意识到自己在变形术领域的天赋恐怕真的很惊人。
艾萨克根据自己对预言中其他小巫师的观察，将魔法天赋分为6个级别。
从低到高分别是略差、一般、正常、优秀、顶尖、极限。
普通小巫师的天赋大多聚集在一般和正常之间，极个别一看就是脑子有问题的小巫师会来到略差等级。
天赋优秀的小巫师基本上能在第一时间消化教授们教导的内容，并且在课后作业中反馈出来。
至于天赋顶尖的小巫师，他们比其他人在知识领域吸收的更快，甚至能做到一定程度的举一反三。
至于极限的天赋，那就是不需要教授教导，光看课本他们就能把知识“啃”下来。
如果有教授教导的话，那就会消化的更快。
艾萨克能够在3天时间学完一个学年的知识，麦格教授当真是居功至伟。
麦格教授的课程绝对担得起“大师课”这样的称呼。
接下来，艾萨克打算买齐霍格沃茨变形术课本中剩下的《中级变形术》《高级变形指南》。
顺便再去丽痕书店看看有没有其他的变形术领域著作。
这次，没有邓布利多的幻影移形“顺风车”，艾萨克也没法搭乘骑士公共汽车出行。
他这会儿手上没巫师的货币啊。
别说金加隆、银西可，就是一个铜纳特都没有。
他只能让老管家把自己送到查令十字街的破釜酒吧，然后通过破釜酒吧到对角巷。
这一次他倒是正儿八经地通过“正规渠道”进入了一次对角巷。
临近开学季，对角巷依旧繁华，到处都有带着小巫师来“大采购”的巫师家庭。
以及艾萨克一眼就能认得出的麻瓜家庭。
在对角巷中，那些看起来像麻瓜社会商场里对周遭一切见怪不怪、只是单纯带孩子出门逛街的，就是巫师家庭。
相反，看什么都觉得新奇，常常左顾右盼，眼神四处游离的那就是麻瓜家庭。
这样的表现，如果并非是以家庭为单位的话......那么说他是个小偷好像也很贴切。
艾萨克第一时间前往古灵阁，在妖精的司马脸中兑换了麻瓜家庭出身小巫师本年度的100加隆。
其实艾萨克到现在都没能理解，明明这些妖精是当年的战败方，为什么巫师还敢让他们掌握巫师群体的经济命脉。
离开古灵阁后，艾萨克径直来到丽痕书店。
在进入书店的刹那，丽痕书店的经理便出现在艾萨克面前。
“欢迎光临，瓦尔多雷先生，有什么我能帮您的？”
“我需要《中级变形术》《高级变形指南》。
对了，有关变形术的著作，你这里还有什么？”
对艾萨克的书单要求，经理没有提出半点质疑。
拜托，这位小爷可是邓布利多亲自带过来，并为他支付账单的人。
虽然他不姓邓布利多，可整个对角巷现在都在猜测瓦尔多雷或许和邓布利多有着秘密关系。
邓布利多教授可是变形术领域的大师，那么瓦尔多雷先生想要购买一些变形术领域的著作不是很正常吗？
这个就叫做家学渊源！
经理第一时间让店员送来《中级变形术》和《高级变形指南》。
接着他好奇地对艾萨克问道：“冒昧地问一下，瓦尔多雷先生，
《初学变形指南》上的内容您是否都已经了解过了？”
“是的，经理先生。”艾萨克点点头，下一秒他就听到身后传来一声惊呼。