精灵:开局钢之幻兽美录坦 第86节

  “游赋。”

  在名字被念出来的一刹那,教室里其他同学的头就都又抬了起来。

  “游赋在吗?”胖老师又重复了一遍。

  “老师我在!”坐在后排的游赋说道,同时举起手示意。

  胖老师笑着对着游赋招手示意,“来吧,小游。”

  游赋利落地走到讲台边上。

  胖老师掏出精灵球,轻轻一按。

  一只可爱的妙蛙种子出现在教室前方的空地。

  游赋思考了一下,最后还是选择把呱头蛙放了出来。

  虽然在小范围空间闪避上,美录坦在体型优势下或许会做得更好,但他觉得胖老师应该不想看那种演示。

  胖老师看到呱头蛙点了点头,“小游的呱头蛙看起来培养的不错嘛。”

  随后他在妙蛙种子的前方画了一个不大的区域,接着道:“呱头蛙就站在这个区域躲避妙蛙种子的种子机关枪。”

  “如果被打到了也不用担心,妙蛙种子的种子机关枪是改良过的,实际的伤害很低,但是种子的速度和次数会多一些。”

  游赋看向呱头蛙,呱头蛙回了他一个沉稳地点头。

  呱头蛙随即走到指定的区域,也就刚刚能让它站下,稍微移动两步便会出去。

  见呱头蛙准备就绪,胖老师说道:“那开始吧,妙蛙种子。”

  “哒呐~”

  妙蛙种子点了点头,稍微酝酿了一下,草系能量积蓄在其口中。

  嗖~嗖~

  一颗发光黄色种子从妙蛙种子的口中被高速喷吐而出。

  而面对袭来的种子,呱头蛙的动作丝毫不乱,轻轻一扭便躲开了。

  座位上的学生们有些不以为然。

  这他们的宝可梦也能做到。

  嗖~嗖~

  妙蛙种子再次喷出两颗种子,这回是一前一后,一左一右。

  而且速度比之前更快!

  只见呱头蛙一个轻盈的转体,再次完美躲过。

  座位上学生们的表情认真了起来:这只呱头蛙有点东西哈~

  嗖~嗖~嗖~

  种子三连发!

  种子呈“品”字状激射而来。

  见状,呱头蛙下意识的便想跳起来,但想到之前游赋对其的训练,生生控制住了本能。

  呱头蛙直接闭上了眼睛。

  嗖!

  抬腿。

  嗖!

  弯腰。

  嗖!

  摆头。

  呱头蛙竟以一个非常奇葩的姿势躲开了种子三连击!

  然而就在这时,第四颗种子喷射而出!

  妙蛙种子这次并不是种子三连击,而是四连击!

  这时,呱头蛙独立的那条腿一发力,直接弹跳起来,成功躲开了第四颗种子。

  片刻后,呱头蛙平稳落地。

  啪~啪啪~

  胖老师鼓起掌来,教室里的同学们也服气地随着鼓了起来。

  掌声停下后,胖老师夸奖道:“非常好,老师我真没想到,小游你对呱头蛙在闪避这方面培育的是这么出色。”

  “哪位同学能说出刚才小游的呱头蛙做的好的点都有哪些?”

  教室里顿时又安静了下来,同学们又不约而同地研究起了桌子的花纹。

  他们刚才完全是当热闹看的,怎么看热闹也会被提问啊……

  胖老师依旧笑呵呵地说道:“都不说那我只能再点名了,这回换个女生。”

  “洛倾酒。”

  一个白色长发、紫色瞳孔的女生站了起来。

  胖老师和蔼地说道:“你来说一下吧。”

  白发女生组织了一下语言,一道清冷的声音在教室里响起。

  “我觉得只要有两点。”

  “一是呱头蛙灵活的身法。”

  “二则是呱头蛙在闪避时能灵活使用招式。刚才呱头蛙在最后应该是使出了心之眼招式,利用其增强了自身的感知能力,配合灵活的身体这才躲过了近乎必中的三发种子。”

  “我的回答完了。”

  胖老师点了点头,“小洛看来对于心之眼这个招式挺熟悉的嘛,竟然能看出来呱头蛙刚才有使出这招。很好,请坐。”

  “小洛同学说的没错,而除了这两点,呱头蛙还有一点让我特别满意,那就是它在闪避的时候会尽量避免浮空状态。”

  “不会飞的宝可梦在对战时一定要尽量避免浮空状态,因为在空中无处借力,只会成为对方的活靶子。”

  “不要想着在跃起、浮空的时候,让宝可梦放一个能量招式,想靠着能量招式的那一点反冲去调整躲避。”

  “招式要是真有那么大的反冲,那么大威力的招式在地上直接对着对面放不好吗?”

  “所以你们……”

  “老师,我能回去了吗?”在教室前面站了半天的游赋忍不住问道。

  人家回答问题的女生都坐下了。

  胖老师这才注意到前面还有一个人,“差点把小游你给忘了,回去吧。你的呱头蛙表现的很好。”

  游赋回到了教室后排303寝室专属无人区。

  “没想到你还有只呱头蛙。”旁边的叶羽煌忍不住说道。

  “啊,主要呱头蛙有些社恐自闭,在寝室的时候我就没把它放出来。”游赋回道。

  过了一会儿,游赋语气诚恳地说道:“我没在暗示你们仨是社恐。”

  叶羽煌顿时满头黑线:你要是不补充这句,根本就没人会联想到的吧!

  ……

  铃~铃~铃~

  下课铃响了。

  “好了,同学们,这节课就讲到这了,下课吧。”

  说完,胖老师就准备关完投影离开了。

  游赋立马拿出高中时下课和同学拼抢着堵文化课老师的劲头,几步便冲到了讲台。

  “打扰了老师,我有个问题想请教一下,可以吗?。”

  胖老师正好把投影和其他机器都关好。

  “小游啊,当然可以了。老师我非常喜欢解答学生的问题了。”胖老师拿起保温杯,“我一会儿还有节大三的课,这样,我们边走边说吧。”

第112章 呱头蛙三人组

  “你说你的呱头蛙一直不能突破到职业级吗?”教学楼的走廊里,胖老师边走边问道。

  “是的,老师。”游赋点了点头。

  “你的这只呱头蛙我有印象。”胖老师回忆道:“当时因为它没有特性,院里那些宝可梦研究系的专业老师们对它进行过全面检查。”

  “检查结果显示,它的其他指标都非常完美,它的综合素质在呱呱泡蛙里应该算是佼佼者的存在。”

  “所以,在身体层面上,呱头蛙应该不存在限制其晋升到职业级的桎梏。”胖老师总结道。

  “身体层面?”游赋一下注意到胖老师刚才一番话的重点。

  不知不觉中两人来到了另一间教室。

  “没错。”胖老师推开教室门,走了进去。

  游赋也只好硬着头皮跟了进去。

  现在还是课间休息等时间,而教室里已经零零散散来了不少大三学生。

  在胖老师进来的一瞬间,原本说说笑笑的学生们立刻安静了下来。

  游赋快步跟到胖老师的身边,胖老师正在继续讲解。

  “宝可梦实力的强弱可不单单在于身体素质和所能操控能量多少。”

  “宝可梦自身的精神意志也在其中发挥着重要作用。”

  “如果把宝可梦比作一辆车,宝可梦的身体素质、体内的能量让这辆车跑起来,那精神意志便是方向盘,决定着这辆车开向哪里。”

  游赋问道:“老师,您的意思是说,呱头蛙的心理出了点问题?”

  胖老师点了点头。

  游赋仔细想了想,好像明白了问题所在。

  “主任!”

  游赋转头一看,发现是他的导员陈煜刚好路过教室门口,打着招呼走了进来。

  等一下,主任?

  陈煜走到胖老师身边,笑着说道:“主任,您这节有课啊。”

  胖老师道:“小陈啊,有什么事吗?”

  “啊,没事没事,我就是看我的学生在这。”陈煜手搭在游赋的肩膀上,接着说道:“主任,这小子是哪里犯错了吗?等下我带回去一定好好批评他一顿。”

  “没,我刚才帮小张代了节课,小游是有问题主动找我解答的。”胖老师答道。

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