陆恒侃侃而谈，就像是教科书式的复读一样，把‘磺胺类药物’讲了个七七八八。
白老师听着听着，之前还有些怀疑的神色，也变成了认真的听讲。
因为他原本是以为陆恒只会聊聊最基本的维C之类，或者是其余药品的皮毛。
但却没想到，这位体育老师张口就是磺胺类药物的‘研发史’！
甚至连‘百浪多息’等等专业名词都说出来了。
‘这位陆老师……看着不简单啊……’
白老师听的很认真。
等陆恒讲完这些研发史以后，他就迫不及待地说道：“陆老师，你可不是‘业余爱好’的程度了。”
白老师笑起来看着很斯文，很君子，“因为你之后所讲的SN作为磺胺母核，其N1和N4位点的取代基变化对药效和毒性影响巨大……等问题，这已经涉及到很专业的理论知识……”
白老师也是有东西的。
并且也提出了自己的疑问。
二人这一聊，也真像是遇知音一样，不知不觉就从六点多聊到了七点。
中途有一位化学老师进来，他看到二人在认真讨论时，在旁听了一会儿，也没有打扰。
过了一会儿，他拿好自己的教材以后，也默默退了出去。
而到了七点半。
陆恒又一次讲完一个药物的实践理论后，白老师可谓是击节赞叹，双眼放光道：“陆老师！你这知识储备……实在是太厚实了！
甚至比很多大学相关专业的学生都要扎实数倍！”
他忍不住好奇地问，“我想问问，你在当体育老师之前……”
他看了看陆恒短袖处露出的强壮肌肉，“到底是专业体育？还是专业学医药的？”
“我确实是学体育的。”陆恒按照自己的学历，毫无隐瞒，“药学，确实只能说是爱好。
但大学里有实验室，却可以更好的发展爱好。”
陆恒见聊得差不多了，也隐约抛出了自己的目的，“但说到实验这事，不知道白老师对‘药物结晶工艺’感兴趣吗？
比如，该如何通过控制过饱和度、降温速率……继而来调控目标药物的晶型、晶癖和粒度分布……”
陆恒在聊物理化学性质的晶体，但更多是在讲‘实操细节’。
‘结晶工艺……’白老师听得更是眼睛瞪大，没想到陆老师还懂这个？
因为这项技术，在药物生产中是非常重要的，也是非常具有技术含量的。
哪怕是他自己，也主要停留在理论层面，没有这么多的实操细节。
但陆恒不仅提到了实操中如何操作，更是提到了‘晶型’、‘晶癖’等专业术语。
并且陆恒还在之后说出了，实际研发与操作中才有的‘过饱和度’等视角。
这无一例外，都证明陆恒不仅是理论强，且实际操作上也非业余可比。
“我的天啊，陆老师！”
白老师听完陆恒的讲述以后，脸上已经不是认真的神色了，而是带着一种由衷的佩服道：
“你……您，您哪是业余爱好啊……
您谈的这些，都已经是一些大型制药工业里非常核心的工艺开发内容了！
要是没有厚实的理论与实操，是完全达不到您这样侃侃而谈的水准。”
白老师语气里全是尊敬，“咱们学校最多也就做做重结晶提纯。
您刚才谈的‘控制晶型？’这想都不敢想！”
白老师现在对陆恒有很强烈的结交之心。
并且不等陆恒回应他的称赞，也不等陆恒再次试探着提出‘能不能一起做实验’的问题。
白老师就热切地说道：“不瞒您说，我对您讲的这些实际操作，也非常感兴趣。
但咱们学校不是重点高中，我的水平，也不算是很高。
所以很多更深层的东西，我就没有可以交流与合作的对象。
尤其咱们实验室的条件也不算是很好……
不过！
咱们去年刚申请到了一台不错的高效液相色谱仪。
这算是好东西……”
白老师像是献宝一样，说出了他这边最为宝贵的东西，也是对于陆恒来说，最为有用的东西。
因为白老师听了半天，也听出来了，这位陆老师是‘手痒’了，想去实验室练习制药。
而高效液相色谱仪，是‘现代药物分析’中，必不可少的东西。
“HPLC（高效液相色谱仪）？咱们学校有？”陆恒听到这个设备后，确实心动了。
因为有了它，陆恒就能初步分析这个世界内的药物与化学元素，然后再去匹配‘A1’的药物成分。
这也是最为关键的第一步。
“有！”白老师这时也起身伸出一只手，“陆老师您要是感兴趣，改天我没课的时候，您有空的时候，咱们一起去实验室看看？
尤其是您说的那个‘药物结晶工艺’，我很感兴趣，想看您实践一下。”
白老师主动邀请，眼神中充满了期待。
第32章 各有目的
对于白老师的实验邀请。
陆恒原本的目的也正是这个，肯定是欣然答应。
之后，二人还聊了聊最近的课程安排，大致定了一个时间，是这个星期天下午。
如今是星期三，也很快了。
……
“实验室的事情，总算是有了一个着落。”
回去出租屋的路上。
陆恒的心情不错，在路边买了点烤串，边走边吃。
“剩下的事情，就是用色谱仪分析出‘A1原材料’所需要的元素，在哪些物质里面存在。”
陆恒回忆着，
“只要存在，接下来就是第二步，‘提取元素与保持稳定性’。
而提取出的这些，经过化学合成，就是‘A1原材料’。
A1原材料的这步，也是最难的一步。
在上个世界内，是我们整整一个公司内的科研团队，用了十几年的时间，才堪堪实现了原材料的量产……”
陆恒知道这些事情很难，尤其对于自己一个人来说，‘提取与稳定原材料’的流程，那更是两眼一抹黑。
因为想要稳定一种化学结构的技术手段太复杂了，不仅要精通药学，也要先研究比较高深的数学与化学。
像是公司里是一群天才和教授，用了许久许久，才慢慢捣鼓出来了稳定的原材料结构。
如今，陆恒一个人想解密整个公司科研团队的问题，这肯定会处处碰壁。
哪怕知道‘稳定原材料’的化学公式谜底，有最终的答案。
但‘稳定过程（解题过程）’，若是有一个小小的不稳定，那答案就大不相同。
只不过，陆恒对此是抱有期待的。
因为就算是‘处处碰壁’，也变相意味着‘处处学习’。
陆恒的思维很清晰，知道‘提取与稳定原材料’的过程，本身就是自己一直在做实验，自己一直在累积经验，自己一直在观察元素变化，自己一直在学习。
这些都是可以伴随自己一生的重要知识。
“以前我时间不够，只能先背公式与答案……先扩充所学。
最后导致我现在是，只知其然，而不知其所以然。”
陆恒有些期待，
“但现在这一世，看似没有什么超凡存在。
所以我有足够的时间，探索上一世的超凡谜题，探索这些其然与其所以然的‘真正原因’。”
陆恒越想越激动，
“并且只要捣鼓出来了原材料，剩下的过程就简单了。
只需用那些原材料，合成三个步骤内的‘半成品’。
‘三个’半成品再一融合，只要保持合成过程稳定后，就是最终的A1了。
这些流程，我在师父的录像中看了不下千遍，现在早已背得滚瓜烂熟。”
陆恒知道，接下来就是一个繁琐的大工程，且也已经做好了持久战的准备。
尤其是现在，陆恒除了复习药学以外，也已经开始主攻更高深的数学和化学知识了。
一切都在向着更高的知识路上前行。
而之后两天。
陆恒偶尔会找白老师谈论一下药学心得，也变相向他请教了一些其他的化学知识。
二人算是亦师亦友，各有所获。
只是二人这几次聊的时间，都没有第一次长。
因为马上要高考了，白老师身为高三二班的班主任，又是好几个班化学老师，事情是比较多的。
……
星期天。
3号教学楼的五楼实验室外。
陆恒按照约定的时间，在下午三点到达了。
这时朝校园四周望去，还能看到一些高三学生还滞留在自己的班级里。
高三，星期六、星期天也是上课的。
但星期天下午是自习，比较自由一些，可以回家。
“还有几天就高考了。”
陆恒看了看手机上的时间，“再等我带的初中那些学生放暑假，我也会迎来我的带薪休假。”