上交万倍返还?国家为我埋核弹! 第1257节

  他们看着讲台上这位温和而坚定的老师,心中涌起一股莫名的敬意。

  “老师,那您能和我们分享一下您的经历吗?”

  另一位同学站起来,充满好奇地问道。

  周林点了点头,他知道学生们对于他的过去很感兴趣。

  也许通过分享自己的经历,可以激励他们更加努力学习。

  于是,他开始讲述起自己的故事。

  从最初的梦想,到不断努力追求的过程,再到取得一些成就后的反思和转变。

  他讲述得生动而真实,让学生们仿佛看到了一个不断进取、不断超越自己的周林。

  随着周林的讲述,学生们开始渐渐理解他的选择。

  原来,他并不是因为满足于过去的成就而选择来这里当老师。

  而是因为他深知教育的力量,想要通过自己的经历和知识。

  影响和帮助更多的学生。

  “老师,您真的很了不起。”一个女同学感慨地说道。

  “不,我并不了不起。”

  周林微笑着摇了摇头,“我只是做了我认为应该做的事情。

  而且,我也还在学习的路上,还有很多需要向你们学习的地方。”

  他的话让学生们感到温暖而亲切。

  坐在下面旁听的吕蕾早就感动的泪流满面了。

  她没想到周林会这样说。

  她更没想到,周林会如此坦诚地与学生们分享他的经历和心路历程。

  吕蕾深知周林的优秀,但她也明白。

  真正的伟大并不在于一个人的成就和地位。

  而在于他对待生活和工作的态度和心境。

  周林的话再一次让她感动了。

  她回想起他们之前的那些经历,现在想想也算是幸运了。

  “好了,我知道大家很好奇我,但是我们要开始上课了。”.

第两千一百一十五章 吸引注意力

  周林轻轻拍了拍讲台,将学生们的注意力重新拉回到课堂上。

  “我们今天要讲的是……”

  他开始了自己的第一堂课,声音清晰而有力,每一个知识点都讲解得深入浅出。

  学生们听得津津有味,他们发现周林不仅是一个有着丰富人生经历的人.

  更是一个有着扎实学识和严谨教学态度的老师。

  吕蕾在旁边听着,也不禁点头赞叹。

  她知道周林一直都是一个努力向上的人。

  无论是运动员生涯还是现在的教师生涯,他都能够全力以赴,做到最好。

  课堂进行得十分顺利,周林不仅传授了知识。

  还通过一些生动的例子和故事,激发了学生们的学习兴趣和思考能力。

  下课铃声响起,周林结束了自己的第一堂课。

  学生们纷纷围上前来,与周林交流自己的想法和感受。

  “老师,您讲得太好了,我听得津津有味!”一个男生兴奋地说道。

  “老师,您的经历真的很励志,我也要向您学习!”一个女生也激动地说道。

  就连在旁边的吕蕾都对他竖起了大拇指。

  过了好一会儿,周林总算是出了教室。

  “周林,第一堂课讲的不错嘛。”

  吕蕾在旁边夸奖他。

  “我相信你的表现会比我更好。”

  现在轮到吕蕾去上课了。

  “不是吧!你不会要去我的课上旁听吧!”

  吕蕾有点不敢相信。

  “怎么了?作为你的男朋友我不能去吗?”

  周林眨了眨眼,脸上带着一丝戏谑的笑容。

  “当然可以,只是……”吕蕾有些犹豫,她知道周林的优秀。

  担心自己的课堂在他面前显得不够出色。

  “别担心,我只是去学习一下,看看你是如何教学的。”

  周林温柔地握住吕蕾的手,鼓励她道,“我相信你一定能够做得很好的。”

  吕蕾点了点头,心中涌起一股暖流。

  她知道,有周林的支持和鼓励。

  她一定能够克服自己的紧张情绪,展现出自己的教学风采。

  她深吸一口气,调整好自己的心态,走进了教室。

  她教的班级倒是非常的沉默,不似周林刚刚的班级。

  大家都在个玩儿各的,根本没有人注意到她。

  吕蕾脸上浮现出一点尴尬的神情。

  她站在讲台上,环顾四周,心中不禁有些失落。

  她原本以为自己的课堂也会像周林的那样充满活力和互动。

  但现在看来,情况似乎并不如她所愿。

  周林朝她比了一个加油的手势。

  吕蕾深吸了一口气,努力调整自己的情绪。

  她明白,作为一名教师,不能因为学生的反应而影响到自己的教学状态。

  她决定用自己的方式去引导学生,让他们逐渐投入到课堂中来。

  “各位同学们,你们知道我手上拿的是什么吗?”

  吕蕾手里多出了一块漂亮的蓝色晶体,没有人会不喜欢美丽的事物。

  就算只是一块石头,也会有人喜欢。

  果然所有人都抬起头,直视着吕蕾手里的蓝色晶体。

  “这是硫酸铜晶体,也叫蓝矾。”.

第两千一百一十六章 问题班

  吕蕾微笑着解释,手中的晶体在阳光下熠熠生辉,吸引了所有人的目光。

  “大家有没有想过,这样美丽的晶体是如何形成的呢?”

  她轻轻晃动着手中的蓝矾,让它在光线下展示出更加迷人的色彩。

  学生们开始交头接耳,好奇心被激发了出来。

  吕蕾趁机引入了今天的课程内容,讲解化学原理和实验步骤.

  随着她的讲解,学生们逐渐沉浸在化学世界的奇妙之中。

  他们认真地听讲,积极地提问,课堂气氛逐渐活跃起来。

  周林在教室外面看着,心中不禁为吕蕾点赞。

  他知道,吕蕾用自己的智慧和魅力,成功地将学生们的注意力吸引到了课堂上。

  下课铃声响起,吕蕾结束了自己的课程。

  她走出教室,看到周林正站在门口微笑着等她。

  “怎么样?我的课堂表现还不错吧?”吕蕾有些得意地问道。

  “当然不错,你做得很好。”

  周林竖起了大拇指,“你用自己的方式引导学生们进入课堂,展现出了你的教学风采。”

  吕蕾听了周林的话,心中更加自信了。

  她知道,只要有周林的支持和鼓励,她一定能够成为一名优秀的教师。

  “我都没想到,你居然用这种方法吸引了他们的注意。”

  “这个班的孩子很明显没有你班上的认真。”

  吕蕾不懂为什么海事这种顶尖学府也会有这样的班级。

  两个人并肩走回办公室。

  “吕蕾周林,你们两个第一堂课上的怎么样?”

  办公室有老师看见他们回来,顺便抽空问了一下他们。

  “挺好的,学生们都挺配合,课堂氛围也不错。”

  周林率先回答道,脸上洋溢着满足的微笑。

  “吕蕾你呢?听说你接手的那个班级平时都挺难搞的,第一节课有没有什么困难?”

  老师关心地问道。

  吕蕾稍微犹豫了一下,然后微笑着回答。

  “其实还好,我尝试了一些新的教学方法。

  吸引学生们的注意力,他们也挺配合的。”

  老师听了点点头,表示赞许:“那就好,你们是新老师。

  需要一些时间来适应,不过看来你们已经做得很好了。”

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