没有写救世。
他只在最后一页落下一句话。
“走吧。”
然后又补了三个字。
“向前走。”
笔尖离开纸面。
那一刻。
整片普累罗玛安静下来。
五种光缓缓交汇。
没有爆炸。
没有毁灭。
也没有新的神降临。
只有无数盏灯。
从遥远的黑暗里。
一盏接一盏。
亮了起来。
罗素站在那些灯之间。
没有再回头。
因为他知道。
这一次。
不需要他带路。
路已经在所有人的脚下。
他终于可以走了。
而世界。
仍在往前。
第210章 很多年以后
那孩子第一次走进纪元学堂的时候，才七岁。
那年是秋天。
他母亲在码头附近的缝纫厂做工，父亲很早以前去了南边，后来就再没回来。
没人知道他去了哪里。
家里的日子一直过得紧巴。
母子俩住在白教堂区一栋旧楼的四层，窗户朝北。
天气好的时候，清晨一睁眼就能看见河面上的雾。
楼梯很窄，扶手掉了漆，墙角常年潮湿，一到冬天就往屋里返冷气。
孩子每天早上背着书包下楼。
走过三条街。
再拐进那条熟悉的小路。
然后去纪元学堂。
学堂门口有一棵歪脖子的石榴树。
树不高，枝干却长得很乱，秋天的时候叶子会一片一片落下来，扫都扫不干净。
他第一次到那里时，站在门口看了很久。
木牌已经挂了很多年。
四个字还清楚。
纪元学堂。
下面还有一行小字。
只是被风吹雨淋得很利害，已经浅了。
孩子踮起脚。
看了半天。
才勉强认出几个字。
欢迎每一个还想往前走的人。
他不认识其中几个字。
却很喜欢这句话。
后来他一直喜欢那扇门。
门不重。
一推就开。
推开以后，迎面就是一股旧纸和煤油混在一起的味道。
前厅里总有人。
有个头发灰白的女人常年坐在门口那张高脚凳上。
人来了，她就抬一下下巴。
也不多问。
手里总拿着一沓纸。
上面写着：
几年级。
哪个班。
什么时候来。
什么时候走。
孩子第一次进去的时候，仰着脸问她：
“五太阳是什么？”
女人看了他一眼。
没有回答。
只是朝二楼看了看。
又用下巴指了一下。
意思很简单。
自己去看。
孩子于是跟着人群上了二楼。
后来他才知道。
二楼那扇刷着黄漆的门后面，就是《五太阳》的教室。
教室不大。
几张旧桌子。
一块黑板。
靠墙摆着一排已经掉漆的木椅。
窗户很多。
所以光线很好。
上课的先生五十岁上下。
戴着一副很旧的圆框眼镜。
他的声音不高，说话时有个习惯，总是先停一下，像在想一想，然后才把后面的字说出来。
他教算术。
教识字。
教地理。
偶尔也教一点简单的灵息常识。
可学校里最特别的课，还是《五太阳》。
先生从来不说：
“今天上课。”
他只会把粉笔放下。
扶一下眼镜。
然后说：
“都坐好。”
“我讲几个太阳的事。”
孩子们就安静下来。
孩子第一次听到四豹太阳的时候，什么都没听懂。
先生说，那个时代的人拥有极强的力量。
他们能搬动巨石。
能翻过高山。
能徒手撕开野兽的骨头。
他们相信只要足够强，就没有解决不了的事情。
后来豹子来了。
一个。