我有时候到家都已经是夜里一两点了，孩子一个人在家，灯都不开。我开门她就说：“是妈妈吗？要不是妈妈我就敲墙了。”我进去以后，煤碳火也灭了，屋子里黑乎乎的也特别冷。我说：“你怎么不开灯？”她说：“我要下去开灯再回来就盖不上被子了，我不会盖被子，就在被窝里拿被子裹着。”我说：“那你敲墙干吗啊？”她说：“那个姥姥在院子里跟我说，要是有坏人开门就让我敲墙。”托儿所的会计知道她在屋里锁着，我每次回来一打开门先到邻居家打个招呼，他们帮我照看着孩子。
虽然锁在屋子里也得有人管这孩子，我一开门的时候，女儿就说：“是妈妈吗，不是妈妈我就敲墙了。”我听了心里真难受，眼泪忍不住往下掉。我走的时候放一杯冲水的奶粉，再放几块饼干就走了，晚上我不回来她吃不上饭也一直饿着，我夜里两点才回来也不能吃什么了。她就这样一直在家锁着到六岁，她那时能认字但不会写，所以只能看书。
我女儿特别聪明，三岁就能独立看书了。
一开始我不教她识字，是后来我发现她特别聪明才教她的。我妈第一次把她送到山西，我们到邻居托儿所的会计家串门，他们家跟我们家是一样的房子。那时女儿还不会走路，只能爬着走，那楼梯特别陡，她爬上去的时候，他们家儿子正好在楼梯那儿站着呢，跟她闹着玩。她一抬头就说：“我是丹丹。”那个男孩就说：“你知道我是谁吗！”把她吓得够呛。他说：“我是白XX，小白兔的白。”他就在地下写了一个“白”字，我们那时候都是水泥地。我们上去了到里面跟他妈妈玩，他们家有电视，我们家没有电视——因为就我一个人，也没有存款，买不起电视。我们在他们家玩了一会儿就回去了。过了好几天我们都没去，他们一周后还请我们到他们家去看电视，我想孩子挺可怜的，也顺便带她去玩。上次去小孩写的字还在，她过去就说：“妈妈，白，小白兔的白！”哎呀！这都过去一个星期了还记得这字呢，要是一般的孩子早就忘记了。
我那时觉得她很聪明，我妈刚走，我就开始做纸片教她识字，还给她买小人书看。那时候唐诗三百首只要我起个头她都会背，我晚上睡觉躺在被窝里教她，一开始买的小人书都带拼音，一本书我一念就念一个月。女儿特逗，一般小孩这一本书看完就不看了，但是我每天念，她每天当功课似的，念完之后才肯躺下睡觉，就这样一个月一本书。后来我说：“你老让妈妈念，现在轮到你给妈妈念书了。”她指着书本一个一个字地念给我听。她也能念，很少错，其实她都背下来了。但字拆开她就不认识了，后来我想不教她不行，我把这本书上所有的字都拆开：我们、苹果、你、我，这些常用字，差不多有三百个都拆出来教。后来她基本上都认识了，但还是不会写，毕竟我也一直没教她写字，我想两三岁的孩子教她写字干什么，后来老买书她就认识字了，懂得挑书看了。
我女儿赵任欣非常有规矩。
她几乎都不看电视，作息时间很规律，到了九点不管有人没人，她肯定睡了。八点半她在卫生间里头，开始洗脸、洗脚、洗澡，洗完之后就自己睡觉去了。我们同事就说：“你们家孩子还真规矩，每天晚上八点半总是很准时的。”她自己养成了这种习惯。
我老瞧不起小叔子的儿子，我们家老太太还不高兴，都上一年级了，连1、2、3、4都数不清。我要说他们家孙子没出息，老太太更不高兴，她的两个孙子跟我女儿相比差的不是一点半点！我女儿喜欢画画，她一个人在家锁着时会自己画画，后来还考上了清华大学的美术特长生（当时去清华考美术特长生是为了给后来的高考加分）。红塔集团有一本杂志，其中社论的漫画就是我女儿画的。我们也不像别人的孩子去专业的地方学画画，女儿主要是自学的，画的整个方法跟别人正规的方法不一样。
我们家孩子比较朴实。
我们去清华考试的时候，别人家的孩子都弄了特像样的画架背着，是专门的画具，家长都开着车送孩子去考试的，唯独我们俩是坐公交车去的。我给她拎着水瓶，水瓶是用可乐瓶做的，那时候刚喝上可乐，孩子们都觉得它是个好东西。我们把可乐瓶子截成两半，一边打一个眼，拴了一根绳，她爸给她弄了一个五合板，五合板上头打一个眼，拴了一根电线。她自己背着书包，里面放着几十支笔，就是画笔，因为她要画素描和色彩，素描一天，色彩一天，都是四个小时的考试。
小学懂事•中学优异
五岁的时候她爷爷死了，剩下奶奶一个人。她老想奶奶，觉得奶奶孤孤单单的，于是她爷爷死后我们没有把她带回山西去，留在了北京。不巧她得了肝炎，临近开学不能去学校上课，我只有把她带回山西去，回去以后北京已经开学一个月了，在山西也没有报上名。后来她跟我说：“妈妈，你给我转学吧。”我说：“转什么学啊，山西都开学一个月了，那边咱也没报名，怎么上啊，明年再上吧！”她说不行，接着哭了起来，不愿意。我说那怎么办啊？最后我给她办了一个转学，从北京办了一个转学，但没有书。当初在北京报名给了书，于是我们把在北京的书全拿过去了，但跟山西这边的教材不一致，过了一个月他们才又给我们找了一套书。
山西那边的老师根本不知道她一天都没上过学，去了都快要期末考试了。之前我只教过她认字，没教过她写字，一年级要求速算，她会算但没有速度。我没有教过她算术，于是她数学考试不及格，我也没有教过她默写，她的字都写得歪歪扭扭的，于是语文也考了二十九分。后来老师就找我谈话，说：“你们家孩子不行，智力有问题，语文才考二十多分，数学还不及格。”那次是期末前头的考试，如果她期末考试不及格今年就等于白上了。
“干脆今年别上了，明年再上吧。”我回来跟她说。她也没有学过汉语拼音，我说：“不行，我得教你汉语拼音，你得突飞猛进，马上到期末考试了如果你再考不及格就麻烦了。”那时每天她学得都困得不得了，我拿凉水擦擦她的脸，然后接着学。期末考试的时候她考及格了，语文数学两科都是八十多分！老师看到她的成绩挺惊喜的。我觉得自己挺狠心的，那么小的孩子就让她那么辛苦地学习，到现在她还记得那时候让她学习，把她弄到楼上去，不学不让她睡觉，她还恨过我呢。我给她说了不学习的后果，但小孩还是不太理解。我跟她说：“你要是不想上就明年上，要是想上不想分班你就不能睡觉，得把汉语拼音都学会了（因为汉语拼音就学一个学期，下个学期就不学了）。老师都说了，你这个期末考试不及格就不让你上了。”她那时不高兴也得学啊。
后来老师就说我们家孩子还是挺聪明的！
我说：“老师，不是那么回事，上次考试的时候她根本没有学过，她连学前班都没有上过，不过她能认字能看书，凭着这点基础所以只考了二十多分。而且那时她刚去上学还没三天就考试。”老师说：“我看她什么都会似的。”我说：“不是，我女儿装的。她不敢，考试的时候还得写。”老师让他们默写生字，她只能写第一个字，第二个字就写不上来了，第一回考试得二十多分也挺不容易的了。
就这样我女儿在山西读到了五年级，五年级结束放暑假的时候她回到了北京继续读六年级。因为那时规定不到十二岁不允许回北京，她户口不在北京根本不能回北京来上学。她在学校里经常得三好学生，别人说连续得三年的三好学生就可以保送重点中学，她就一年不够。他们说：“让她把三好学生让出来。”她第一学期评了三好学生，第二学期别人就跟她商量让出三好学生这事。