他上三年级的时候我才转业回来，所以一二年级的情况我不太清楚。但听我爱人说他开始上学的时候，学习成绩不是很好，大概还没找到感觉。等我回来以后，基本上就是以我为主，以我爱人为辅，教育他、管理他，他到了四五年级的时候成绩开始有起色了。
我儿子从小爱看书，这个好习惯应该说是得益于我爱人的教师职业。在学龄前，我爱人就给他买了很多书，什么小人书、连环画之类的。我爱人很擅长讲故事，他也爱听她讲。所以他一上学写作文就非常的流畅，我记得他们的班主任姓刘，教他们语文。刘老师非常欣赏他的写作能力，还在他们班里挑了几个写作文的尖子生，专门组成了一个文学写作特长小组，其中就有他。
当时，有一本《全国中小学生优秀作文选》，里面曾经登过他的几篇文章，其中有一篇是《好爸爸，坏爸爸》。这其中还有个有趣的故事：他一开始学习习惯不好，丢三落四，总把书本、作业本忘在家里。每天早晨上学的时候，我们不帮他把一天的学习用具备齐了，他就肯定会落下点东西。我那时候基本负责他学校所有的家长会，每次去的时候老师先表扬：“王东作文写得好。”然后就批评：“他丢三落四，不带学习用具。”
有一次开完家长会，刘老师跟我说：“你一定要好好地管管你儿子，老这么着可不行。”我也特别生气，他这个丢三落四的习惯是屡教不改。结果回去以后我就在他屁股上狠狠的打了一巴掌，因为当过兵，手特别有劲，打得他屁股上清清楚楚的五个手指头印。
第二天上课的时候他坐不下去，只好靠在那个凳子上。老师问他：“王东，你怎么回事啊？好好坐着。”他屁股疼，不敢坐。
老师追问：“你怎么了？”
1982年，春节在营房全家合影
他可怜兮兮地回答：“爸爸头天晚上打了我一巴掌，屁股打疼了。”这样一连好几天都坐不稳当。但是他也没怨恨我，因为当时一打完我就跟他讲道理。我引导他：“当兵的上战场打仗，不带枪、不带子弹，算个好士兵吗？能打胜仗吗？”
他回答：“不能。”
我接着问：“那你当学生的上学，不带课本、不带作业、不带纸墨笔砚，学校老师们不批评你吗？这不影响你学习吗？”于是他终于明白了我的苦心，给我保证以后再也不丢三落四了。晚上吃饭的时候我还特意给他炒了两个好菜，鼓励他。
于是他把这个经过写成一篇作文，也就是《好爸爸，坏爸爸》，写得非常生动有趣。后来又一次开家长会的时候，我一进学校，就看见他们学校的宣传栏里贴着这篇文章。开会的时候老师也给他们班的学生和家长读了这篇文章，当时我感动得都掉眼泪了，觉得我这儿子太懂事了。而且我发现他很知好歹，不是那种“孺子不可教”的人。只要老师和家长适当地教育他，他是能够成为一个积极有为的好孩子的。晚上带他回家，我一边走一边给他买了一个糖葫芦，鼓励他，表扬他。
爱看书为他的写作奠定了坚实的文字基础，而他独到的观察事物的角度为他的写作积累了不少新鲜的素材。比如说当时砖塔胡同口有一个小食品部，经常换牌子，标明每天卖的食品的种类。他在六年级的时候就以此为素材，写了一篇文章，叫做《食品店的变迁》。他通过食品店更换牌子、调整里面卖的东西，发现社会环境和人们的生活在悄然地发生变化，这种看问题的角度是很深刻的。一个小学生能够写出这样一篇文章来，也算是相当不错了。
我的儿子
他上六年级的时候，单位给我分了一套五十二平米的两居室，我们就从西四搬到设计院了。他在小学一直是尖子生，他们学校教育质量很好，后来他们班的学生基本上都成才了，考上了重点中学。
三里河那儿有一个四十四中，它不是西城区官方意义上的重点中学。但是它的教学质量和教学设施都是有口皆碑的，在西城西边这一块号称“无冕之王”，是一所没有“重点中学”牌子的重点中学。我们就选择让他考这个学校，最后他以优异的成绩被四十四中录取了。
在初中他的学习成绩也一直比较优秀，在班里担任班干部，我记得担任过文体委员、学习委员、宣传委员等等，属于全面发展型的。基本上那时候我们就不怎么操心了，他完全可以把自己的学习安排得妥妥当当。当时我们的两居室一大一小，大卧室是15.6平米，小卧室是12平米，他在小间里有一个独立的生活环境和学习环境。四十四中的教育质量很好，为他后来考重点高中打下了牢固的基础。
初中毕业以后他考上了北京实验中学，是北京市的重点高中。当时因为他是教师子弟，所以优先录取。在实验中学这三年里，他的学习又上了一个台阶，自觉性也更加强了。我印象特别深，那时候开家长会，没什么事我就基本上不用去了。有时候跟老师通个电话，了解一下情况，彼此都非常放心。
到了快毕业的时候，学校组织家长参加填报高考志愿的班会，跟自己的孩子一起商量、考虑。我希望他学法律，征求他的意见，我说：“咱们学法律专业行不行？”他当时回答说：“你说了算，爸爸，你让我学什么专业我就学什么专业。”我爱人一开始不太赞成，但最终我们的意见都达成一致了。于是他填了两个志愿：一个是北大的法律系，一个是首都经贸大学的金融系。前三年，北京大学法律系的录取分数线基本上是在五百一到五百五之间，而他模拟考试的时候成绩是五百三十多分，所以第一志愿就填了北京大学的法律系。结果他们那一届高中毕业生填法律系的特别多，把北大法律系的录取分数线一下子提上来了，提档线是在五百五十分左右。他当时的总分是五百三十八分，就落到第二志愿了，首都经贸大学的金融专业。就这样开始学习金融了。
上大学的时候他是学校学生会宣传部的部长。当时他们班三十六个学生都是重点高中毕业的，素质非常好。最后大学毕业分配的时候，什么中国银行、工商银行、建行、农行等几大银行都蜂拥而至，到他们金融系抢高材生。当时他是准备考研究生的，但是我觉得大学毕业了以后考研究生，还要再读三年，很浪费时间；而且国内的研究生也没有什么实际的意义。所以我主张让他先上班，积累一段时间的社会工作经验以后，再去读研，继续攻读博士也行。他在这些方面比较尊重我的意见，所以就准备参加工作。后来选择哪个银行也是征求我们的意见，我和爱人都觉得工商银行是个老牌子，比较踏实、稳当。所以最后他选择了工商银行北京分行。
他在北京分行工作了三年，调到工行的总行，在那里干了两年。然后他自己报考了悉尼的麦考瑞大学，这个大学在东南亚金融专业里边是号称老大的，教授都是世界各国的名教。他从2004年开始到那里读研，2006学业结束。毕业的时候他们学校邀请学生的家长参加毕业仪式，我和爱人就过去了，在悉尼待了一个月的时间。
2006年儿子拿到了悉尼麦考瑞大学硕士学位证
当时我们去一方面是参加毕业典礼，另一方面也想找他商量一下，不知道他毕业以后是要继续攻读博士，还是就地参加工作，还是回国。我们是想说服他回国的，我觉得金融专业读不读博士没什么实际意义，也特别得不愿意让他留在澳大利亚。跟他一商量，大家不谋而合，他也不愿意留在那里。其实悉尼是个宜居城市，环境特别好，四季如春，冬天最低温度也有十多度。草地一年四季都是那么绿，树木一年四季都开花，散发出淡淡的芳香，氛围很宜人。但是那个城市的人工作和生活都没有激情，他特别不喜欢这一点。和他一起过去的几个男生也都觉得悉尼不是创业的城市，而是养老的城市，适合养精蓄锐。所以他们都主张回国。