总之，1994年我们遵照区老教协和老干部科的工作要求，开展了适合自己条件和实际的工作，在工作中不断学习，不断努力，取得了一定成绩。但来日方长，任务很重，我们一定要继续努力，把我们的分会工作进—步做好。
两个坚持，两个依靠是校园集邮的基础和保证
北京十八中集邮协会从1987年12月26日宣告成立，到现在已经度过了12个年头。它从3名教师发起、初创时期的17名会员，到经常参与活动的百余名积极分子，会员遍及十八中各个部门，可以说集邮活动已成为学校进行思想品德教育，传播科学文化知识，开展素质教育的重要手段之一。这是我们在集邮活动中坚持为学校的思想品德教育服务，为教学服务，依靠领导，依靠群众取得的成效。
一、千条万条，坚持思想品德教育第一条
我国的教育方针提出：要在学生中开展德、智、体、美、劳素质教育。目的是使学生学会做人，学会求知，创造、劳动、生活及审美等等，成为具备“四有”的接班人。不难看出开展德育教育，学会做人被提到首要地位，因为它是基础和保证。也就是说，失去坚实的基础的任何活动都是无源之水、无本之木，就在学校开展集邮活动而言，也就无从谈起达到预期的任何目的了。
我们所以这样做的初衷也出于学生的实际。
我们的学生，把自己的中学时代比作人生的花季。因为在他们这个时候，正如绽放的鲜花，散发馥郁，施放芳香。他们又把自己的中学阶段看作黄金时代，在这个时候，充满希望，洒满阳光。我们祖国为每一个青年，排除了前进路上的险阻和障碍，他们可以愉快地生活，幸福地成长。但许多事实使我们不无忧虑地看到，由于社会大环境不良因素的影响和干扰，他们单纯稚嫩心灵难免被腐蚀，被蒙上一层阴影甚至踏上一段弯路，这就给我们广大教育者提出一个极需解决的课题，就是要尽可能地创造条件，帮助和引导迈进中学大门的学生健康地踏上这段美好的途程，在人生的关键时刻接受良好的思想品德教育，在头脑中打下深刻的烙印稳步地发展，坦荡地前进。无数事实也证明，邮票展览这种为青少年喜闻乐见的方式完全可以担负起这项光荣的使命。于是协会同学校主管思想教育部门组织的“迎新集邮展览”就成为给新同学的入学厚礼。展览精选三部邮集向同学展示。
首部邮集是《世界之瑰宝，民族之骄傲》。同学们从中领会这样一个主题：我们的祖国是世界上唯一源远流长土生土长在中华大地上的国家和民族。中华文明对世界进步曾产生过巨大影响并日益显示出在世界民族中的重要地位，继续做着对人类文明的伟大贡献。为此我们受到鼓舞，感到骄傲，我们不会因此而满足，我们会勇于善于汲取世界文明中一切优秀成果，借助他人的智慧，不断把自己充实起来，用加倍的努力创造出更加灿烂的社会主义文明。
《幸福的源泉》使青少年领会到这部邮集所揭示的看似浅显直白却极为深刻的道理。我们今天的幸福生活，确确实实来之不易，它来自革命英烈的滴滴鲜血，来自以毛泽东同志为首的无产阶段革命家的艰苦创业，来自父辈的滴滴汗水，来自国际友人的无私支援。作为跨世纪的一代青年，绝不能忘记过去，忘记过去就意味着背叛，意味着失去传统，意味着背离光彩闪亮的人生。
第三部邮集是《我们的集邮协会》。它包含两部分内容：一部分是简要介绍十八中集邮协会从无到有，从筹办到被评为北京市集邮先进集体、全国集邮先进集体的发展历程。一部分用来宣传集邮知识，说明的主题是：集邮作为第二课堂，既可以加深课堂的知识的掌握和运用，同时又可以提高逻辑思维和写作能力。但它不是灵丹妙药，它绝不可以代替科学知识。如果应用它去辅助教学活动，它确能陶冶你的情操，打开你的眼界，培养你的审美情趣，实践有力地证明了它有事半功倍的效用。
我们一直坚持创造条件，以丰富多彩的集邮活动，配合学校行政部门向学生进行爱国主义教育。1989年祖国迎来她第40个生日，我们利用这个机会组织了以“可爱的祖国”为中心主题的系列邮展，和同学们一起回顾祖国建国以来在各方面取得的伟大成就，并以高度责任感和全国人民一道去创造更为美好幸福的未来。亚运会期间《神州风采——祖国体育40年》使同学们从中体会到中华民族奋发向上的进取精神，从而激发自己为祖国做四有新人的雄心壮志。学雷锋高潮中，一部《雷锋精神永放光芒》邮集让同学们形象地了解了雷锋精神的实质——全心全意为人民服务，表示沿着雷锋走过的道路，努力把自己锤打磨练成一块坚硬的钢铁，挥发出耀眼的光辉、璀璨的光芒。我们以校园集邮实例编演的电视系列短剧《方寸情怀》在中央电视台播放，它没有离奇的情节和哗众取宠的场面，却让同学们从生活里的真实故事中知道了喜爱集邮的青少年，首先集的应该是邮德。学生也明确了校园集邮有其不可低估的作用，但要正确看待和处理学习和集邮的关系。学生的主要任务是学习，在学校参加集邮活动，目的就是借以推动学习的进步和思想品德的提高。
作品集
对待学生中的热门活动，比如过生日，我们是这样：以邮品介入使其具有移风易俗的新风尚。他们对过生日是很看重的，把生日视为人生征程中的一个驿站，一个转折路口，在这里回眸走过路途上的脚印，瞻望眼前的路程。但是用什么方式表示对生日的重视呢？他们多数选择聚餐吃喝的旧习俗。孰不知，这不仅浪费父母的金钱，更为严重的是极易养成奢侈浪费的坏习惯。作为教育者的老师绝不肯放弃寓教育于集邮的大好机遇，他们的作法是：先用一张精美的明信片，用简练中肯的生日祝语表示长者对青少年的良好祝愿，加盖上当日的邮戳，直接送到这位同学手中。看似简单，价格低廉，它却被接受者视为珍品，看作是奔向又一段生命之路的号召和动力。我们就这样，把对同学的爱，把一个人民教师对他的学生的“希望工程”灌注在学生的心灵深处，在他心中埋上爱的种子。
每个学期的表彰会上，我们专门奖励学生邮品，鼓励他们在学习的道路上永攀高峰，锐意拼搏。集邮就这样通过各种渠道，选用多种方式向更广阔的天地撒播它的影响，发挥它的教育职能。
二、坚持为教育服务，教学喜开集邮花
我们一直坚持抓集邮要有利于教学活动的开展，有利于学生学识水平的提高这一原则，多方面全方位开展集邮活动。
我们通过历年的最佳邮票评选，近两年的最差邮票评比和组织学生按邮票图案进行写作方面的训练，让学生从邮票所涉及的杰出人物、神话、传说、文物、古迹、风景、名胜、民俗、民情、奇花异草、体育运动、航空航天技术等众多题材中引发文思，展开联想，学习写作。我们在历届毕业班组织同学参与《中外文学》专题邮集的说明编写工作，同学们能理想地将中外著名作家生平、代表作品、艺术风格浓缩于简练说明与相关邮品中。他们从地理老师编的《环境保护》专题邮集中提高了对人与环境休戚相关的认识。从生物老师组编的《野生动植物》专题邮集中增强热爱自然、维护自然界生态平衡的意识。外语老师辅导学生编写《历史上的今天》邮集说明，同学们的外语知识水平得到了极大的提高。
如何提高中学生的中文写作水平，是许多教师和学生深感棘手的难题，从下面学生的叙述中可以了解集邮进入课堂带给他们的乐趣和收获：