老年大学给了我第二次生命
为了使我不再整日沉浸于老伴去世的悲痛之中，女儿想尽了一切能让我走出来的办法。
我理解儿女的一番苦心，自己也想尽量早日走出老伴去世的阴影，但是有些事哪能说放下就放下呢？我一直想不明白，老伴的身体其实挺好的，怎么说离开就离开了呢！
这时，老年大学的老师和同学得知我老伴去世的消息后，都不遗余力地关心我，帮助我。在老年大学与老师和同学们相处的过程中，他们像一家人一样。在这里我学到了很多知识，也收获了很多的快乐，大家想尽一切办法让我开心，使我的心情逐渐好起来。
怡海老年大学在王总的关心培育下，十几年发展到今天也是远近闻名了，所以经常有人前来参观。凡是有领导、名人来老年大学参观，学校的马老师都会通知我到校。北京市总工会主席来老年大学参观时，马老师也让我去了，回来后大家还问我：“你有没有找领导签个名？”我说：“我不懂这个啊！”我哪知道签名这些事情，想都没有想过，后来我还见过北京市的市人大主任、政协领导、深圳市的一位领导及夫人、密云县的县长。一次，蒋经国的老师王忠泉老先生来访时，学校还让我与他合影，当时他已经是106岁的高龄，而我是86岁，这在无形当中对我是个激励。
2012年1月27日快过春节的时候，怡海老年大学请来中央电视台来采访我了。那次节目在我家录了两个小时，不仅全程跟拍，还有记者采访，后来在2012年《新春走基层》栏目中播出了这次录像（栏目中的名字叫做《老年大学里的幸福课》）。
由于我学习画画算是“半道出家”，年纪又是我们学校里最大的，所以总觉得自己画得不够好。我们先学的是画菊花，然后依次学习画竹子和荷花。老伴去世时，我正学习到荷花部分，她的离开使我总是闷闷不乐，这种心情也影响到了我的学习，总觉得画来画去没什么进步。学校领导不断鼓励我，说我画得还不错。我们学校一位姓门的老师画得挺好，我找到他说：“您能给我画张画吗？我想学习您的画画技巧。”门老师很痛快地答应：“行！我给你画一张。”画了一段时间后，马老师又建议我说：“您画个大一点的，花朵多的，这样裱起来好看。”听了她的话我又开始琢磨怎样才能把花朵画得繁而不杂。后来我们怡海花园的开发商王琳达董事长去美国参加活动，把我的一副牡丹送给了一位美国朋友并得到高度赞扬，我也感到很高兴。
有一次她来老年大学又看见了我的画，赞许道：“您这花简直画活了，真是太好了！”自己的学习成果得到旁人赞许，我开心地说：“我画得不错吗？那等过年的时候我给你们每人都画一张。”君子一言，驷马难追。过年的时候我果真送给他们每人一幅画。
其实，学校的许多同学都比我画得好，我经常虚心地向他们请教。老伴走了之后我为了调节自己的心情，还学过一段时间的工笔画。工笔画的表现方式精谨细腻，一般要先画好底稿，然后用狼毫小笔描边勾勒，层层渲染。工笔画从临摹山水画开始入门，学习了一段时间之后，我发现自己对山水画的兴趣不大，何况工笔画最磨人的耐性，一幅画要反复渲染着色，往往几个星期下来都没画好，加上心里有事，一想到这次学画还要把上次的画再描一遍，我心里就会不耐烦，上课的时候画一会儿就停下不想学了。
两个女儿为了鼓励我坚持下去，每周开车带我去一趟琉璃厂。琉璃厂有一位五十多岁的女画家叫杨红红。她的画画得精细逼真、呼之欲出。我向她讨教了一些画画的技巧。杨老师人特别有耐心，对于我所提出的问题她一一作了解答，还抽出一天宝贵的时间到家中辅导我，而且还送我一幅她的作品。杨老师画得牡丹可谓是雍容华贵、栩栩如生，我特别喜欢，可是经常去看又害怕耽搁孩子们的时间，于是就背着他们自己坐公交车去琉璃厂。后来，那里的工作人员都认识我了，只要我一进门，他们就热情地喊：“杨老师啊，你的‘老粉丝’又来了。”杨老师笑着出来，一看我是一个人来的，就说：“您呀，又是偷跑出来的吧！”她的话逗得大家哈哈大笑，在这种亲和的氛围中，我也感到很开心。
还有一位叫袁吉祥的画家也对我进行过指导。那一天在杨红红老师来之前，我带着一幅画请她指点一二，她看了我的画说：“您都这么大岁数了，能画成这样真是太不简单了！”我笑说：“我还要向您学习，我现在是单画花还行，就是花茎和花叶搭配一起总是感觉不和谐，整体美感总是欠缺些什么。”袁老师说：“没事，我教您怎么画。”说着在我的画中修饰了几笔并与我合影。我们老年大学的会客厅里就挂着我的画，就是经过她指点而作的。后来这幅画在王琳达董事长的提议下参加了慈善机构的义卖，所得善款一万余元全部捐给了慈善机构，我觉得非常开心！第一，为我们老年大学争得了荣誉；第二，为社会的慈善事业尽了绵薄之力。老年大学的张校长、肖校长和周老师亲自把慈善证书和春节慰问品送到我家中。
老年大学给了我第二次生命
我能有今天的乐观、健康的心态，真的是得益于怡海老年大学，得益于王琳达董事长为我们社区的老人搭建的老年大学这个平台。她把老人当做自己的亲人，热心、精心地呵护。对我尤其关心，给我的画题词，将我的画义卖，每次见到我都热情鼓励。
她平时工作很繁忙，但不影响她做慈善事业。对待老人那颗善良的心温度不减。对老人是有求必应，使得老人们在这个大家庭中感到温暖、快乐、幸福！她尊重老人，热爱社会，一直在为社会做着无私的奉献。她组建怡海老年大学的班子非常得力，张校长全身心努力地工作，这是每位学员都亲身体验到的；有端庄秀丽的马老师，有热情细心、活泼可爱的周老师等诸位老师的辛勤付出，使老年大学结出了累累硕果，让每个学员感到这个家的吸引力。特别是马淑珍老师对我一直关怀备至，在我老伴离开以后就更加关心、照顾我。每到上课时间就打电话问是否能来，怕我在家烦闷，如果遇到天气不好就派人接送。到学校后想方设法让我开心，寻找各种机会鼓励我，每每有来校参观的领导和单位都通知我到校，与其交谈使我的心情很愉悦，这样的好闺女到哪儿去找呢。
参加老年大学10年来，我得到了老年大学的领导、老师和同学们的厚爱，尤其是马老师，每次上课前都打来电话说，您年纪大了，我们去接您吧！我告诉她我能行，别麻烦你们了。但到了学校，不管早晚，最好的位置都是留给我的，还帮我打开水。下课后天气要是不好，总是派人送我回家，每每我心里都感到非常温暖。就像自己的子女一样，总那么关心照顾我。
除此之外，每逢过节，学校的校长和老师都来看望我，从未间断。让我感到这种家的温暖。梁老师为我的画题字增色，使我受益匪浅。在我遇到困难的时候，老年大学的老师和同学都伴我左右；在我取得成绩的时候，她们给与我热情的鼓励。我们画画班的同学们不断地鼓励我，开导我，正是有了老师和同学们的关心帮助，我才能尽快地从阴影中走出来，对此我深有感触：是老年大学给了我第二次生命啊！
老年大学就是我第二个家，我经常回去看看。只要一进门，不论是肖校长、马老师还是周老师等，他们都会把我扶到办公室坐一坐。如今我从心底依赖这个家，学校的各位老师就像我的孩子们，看见她们我就高兴，回到这个家我心里就踏实。我希望老年大学的各位老师身体健康，希望老年大学越办越好！