不会用腿走路，我就用臀部挪着往前蹭，母亲怜惜地抚摸着我的头，轻轻地把我抱起放到床上，帮我一点点的练习。可我连站都站不稳，即使费九牛二虎之力从床上站起来，我都会累出一身汗来。
为了鼓励我战胜病痛，为了鼓励我早日学会走路。姨妈、舅舅、亲戚朋友、街坊邻居都许诺，他们承诺“你会走了，给你买皮鞋”；“你会走了，给你买自行车”；“会走了，给你买书包，让你上学”……许的愿很多很多，大家都关心我，想要帮助我。
我是一棵飘摇无助的衰草
我看着同龄的小伙伴都高高兴兴背着书包上学去，再快快乐乐有说有笑结伴放学回来，我特别羡慕，心里别有一番愁滋味，难以诉说。
我问母亲：“他们都能上学，我为什么不能上学？”
母亲说：“你要想上学，行啊，你赶紧学走路。
为了能够上学，我天天坚持练习走路。我们院子里有一个厕所，挂着帘子。我7岁半的时候，特别偶然的一天，我哥上厕所，我在外面玩儿。我试着不要小板凳，扶着墙练习站立。一次次努力，腿一次次发软，我一次次瘫坐在板凳上。但是倔强的我不愿意认输，不愿意向命运低头，咬紧牙关，我又一次次尝试着。真是从哪里跌倒就从哪里爬起来，皇天不负有心人，我的付出终于有了回报，我竟然在那天站起来了。
我兴奋地冲着厕所喊：“哥，我站起来了！”
哥哥当时惊奇地提着裤子就跑出来了，“妈！小丽站起来了！”
得知我能够站立的消息，哎呦，全家人高兴的呀！每个人都匆忙跑出来看，为我加油助威，在他们期盼和鼓励的目光中，我站立着鼓足勇气一点点往前迈步。就像1岁大的孩子学走路一样，母亲在我前面一边喊着“往前走一步，走一步！”一边张开双手准备随时接应我。有了母亲的保护，我的胆子就大多了，我坚定而艰难地迈出了第一步，母亲冲我点点头，微笑一下，围绕在我身旁的家人为我鼓掌喝彩，被爱包围着的我又迈出了第二步、第三步、第四步……我步履蹒跚、磕磕碰碰地终于学会了走路。
尽管不能像正常人那样稳稳当当，尽管我的腿变形弯曲，尽管我的脚步踉踉跄跄，但是我终于可以摆脱小板凳，扶着父亲为我特制的三个轱辘的“演步车”上学了。“我可以上学了！”当时我高兴地真想跳起来（当然我是不可能跳起来的），我的喜悦之情溢于言表。
奢侈的梦，残酷的现实
叹 春
春风细细，花红杨柳坠。
大地复苏嫩草翠，雾漫轻纱惹人醉。
美景如画心意残，隔晓窗愁万千。
阳春三月时节，却是乍暖还寒。
“生死由命，富贵在天。”我对生命没有太多的奢求，可是上苍好像故意和我开玩笑，在我早已灰暗的心里又播下新的种子。当我拼命要捕捉这新的希望，它却如一缕飘渺的春风，吹拂过我的脸颊便扬长而去，不再回头，留给我的是无尽的惆怅和诸多的无奈。我努力和命运抗争，我相信“人定胜天”，我要用知识的力量驱赶别人对我的歧视，我要用坚强的信念获得正常人应有的尊严。
8岁，我推着父亲为我做的“演步车”上学去，我将书包挂在车上，一步一步走向学校，更确切地说，是一步一步挪向学校。其实，我上的卧佛寺街小学离我家很近，但是我却要花费很长的时间才能到达。每逢刮风下雨，我就更加狼狈不堪，道路泥泞、步履维艰，腿使不上劲儿，频繁地摔跟头，都是同学们拽着、老师拉着才能回到家里，每每这时，母亲只能苦笑着说“这残兵败将回来了”。
走在大街上，我就成了焦点人物。当时，人们看我就像看外星人似的，觉得特别奇怪：小胖墩、小矮个儿、小眼镜。人们常常用异样的眼光看我，还对我戳戳点点的。如果我在外面受了欺负，家就成了躲避委屈的港湾。
我哭着问母亲：“妈，我也没招他们，也没惹他们，他们干嘛老骂我啊？我怎么了？”不知道自己和别人不一样。
母亲摸着我的头，“孩子，总有一天会好的，咱们有毛病不怕，咱心里干净，老老实实做人。”
母亲一直这样教育我，“别人的东西再好，不眼馋，不许看，有本事自己努力去奋斗，通过自己的劳动去获取，不能不劳而获。”
母亲总是说，“一分耕耘一分收获”；“种瓜得瓜，种豆得豆”；“世界上没有捷径可走”；“没有天上掉馅饼的事”；“你只要付出了，就会有回报”。
母亲说：“别老看别人穿得怎么样，吃得怎么样，看人家的人品，在德不在貌。”
母亲还说：“你只要样样做得好，人家照样会敬重你，做个堂堂正正的人。所以说，有的人弯腰驼背，人品高尚；有的人人高马大，人品低下。”
这些都是母亲的话，没有华丽的辞藻，是实实在在做人的道理。
受母亲的影响，我下决心一定要努力，做一个自立自强的人。正常人做到的，我要做到；正常人做不到的，我也要做到。我从小给自己定下了一个目标：我一定要强过别人，不允许自己落后于别人。我就是这么想的，所以我一直努力着。
但是有些事情可以通过努力得到，有些通过努力是得不到的，有些客观条件是改变不了的。我就上不了体育课，从小学到高中，一次体育课都没上过，因为腿不行。别人跳高、玩双杠，我只能在旁边看着。后来，我对老师说：“我不想再看了。”当时不懂什么叫刺激，反正看着别人玩，自己心里就难受。如果最后一节是体育课，我就提前回家；如果中间是体育课，我就留在教室里写作业。
说心里话，我也想参加集体活动，我不愿意别人把我当成另类来看待。记得有一次，学校组织学生帮助农民收大白菜（属于勤工俭学的性质），校长特许我可以不参加，但是我偷偷跟着去了，我想和同学们一起劳动，我想贡献自己的一点力量。在田地里，我也抱大白菜，尽管摔跟斗，尽管手里的白菜一掉再掉，尽管我的速度远比不上其他人，但是我却坚持着并乐在其中。校长看着我忙碌劳累的身影，看着我知足满意的神情，就默许了我的行动。校长还在全校师生面前表扬我：“邢思玮这种不落人后的精神、不服输的精神值得我们大家学习，她身体这么不好，还去参加集体活动，摔了好多跟头。”因为这次劳动，我还得到了一个奖品——《四角号码字典》。
回到家，母亲挺高兴地说：“孩子，你做的正是妈所希望的。做好没做好是另外一回事，但是你努力了，妈喜欢你这样做人。”母亲特别有意思，为了奖励我，在我的中午饭里放了一个鸡蛋。
我上小学是在20世纪的50年代，社会上又是“整风”又是“反右”，吃大食堂，敲锣打鼓地轰麻雀，经历的事情还真不少。