我马上利用在农村做工作时候的技巧，我说：“头两句，大家听明白了吗？”
“明白。”
“下一步，该怎么办呢？知道的同学请举手。”
有几个同学举手了，我叫起一个，“你说下一步该怎么解呢？”
他把下一步的做法说出来了，但是我不知道他说的对不对，我就问同学们，“他说的对不对？”
“对。”全班同学齐声道。
“好，你做的很对，下面你就把它都做完，一步一步地说。”
他说一步，做一步，做完后，我又问大家：“对不对？”
“对。”
“好，下面我给大家留作业，大家回去做。”
这堂课上完了，我因为紧张出了一头的虚汗。课下我问学生：“今天我讲的你们怎么都会？”
他们说：“我们上一节课都讲过了。”
虽然这堂课没有教给同学新内容，但是我掌握了珠算的思维方式。
备课仍然是最艰巨的任务，我每天背着教学用的大算盘在通县和西城之间往返，教育局领导得知此事，在单位分配大会上说：“我们有位同志去县里给人代课的时候，表现得非常好……”虽然没点我的名字，但是他把我作为一个例子讲给了参会的许多人听。
调动学生积极性 贴近生活讲化学
有了这次切身经历，我感觉农村老师非常不容易，同时我心中也产生了一个质疑——每个老师都能教好几门课程，必然是门门不精。
精力有限，我着重备珠算课，化学课就没以前准备的好，当然对我来说上化学课非常简单，我的教学效果还比较好。但学校存在另一个问题——实验设备不齐全。全校就一台酒精灯，一套样本性的烧杯、漏斗、试剂瓶，根本无法让学生参与实验。
实验药品也不够，有时候区里来人说：“通知你们的实验员到局里来领化学药品。”里二泗中学教职员工一共就11个人，根本没有专门的实验员，校长只好让我来兼任。
到中学代课重视基础教育
一听说可以领到化学药品，我马上背了一个大书包骑着自行车兴高采烈地去教育局领药品，结果到了那儿以后，局里的同志只递给我一个信封。
当时我一头雾水，隔着信封摸了摸里面的药品。
“就这么点儿？”
“这就不少了。”
打开一看，只有差不多10克红磷，这就是学校全部的化学药品了。
我把当初在大学里看到学到的一些知识和理论综合起来，动员学生亲手制作实验用品。普通的药瓶都可以拿来当试剂瓶。学校没有那么多酒精灯，但每个学生肯定都有墨水瓶，我就教他们如何用墨水瓶做酒精灯，按照我的方法他们做出了一批起码能正常使用的酒精灯。
我还让学生找啤酒瓶子。我带着他们用一根沾上酒精的线绕在瓶子上，用火点着，等火苗按照那根线燃烧一圈后，马上把瓶子放在冷水里，玻璃热胀冷缩，正好从线圈的位置炸开。瓶子下部分可以当烧杯，将瓶子上面的部分倒过来就是漏斗。
讲结晶时，我对学生们说：“你们家有明矾吗？”说明矾学生们肯定不太清楚，我又补充道：“就是你们家用的白矾，净水用的那个矾。”这下他们都知道了，农村经常用白矾，炸油饼都往面里放一点。我教他们制取明矾晶体，有些学生做得非常好。
讲到白磷自燃的时候，需要做一个实验。我找来一支玻璃管，放入少许红磷并插一个纸条，将试管口密闭，使其隔绝空气，用酒精灯加热红磷，红磷开始升华，气化后再冷凝，得到附着在纸条上的白磷。
我拿着试管到教室开始讲实验。
“大家看试管里面的纸上有一种黄色的东西，下面请一位同学来摸一下试管。”
我将试管递给一位同学，“有什么感觉？”
“凉的。”
“对，但是纸上的这种东西在40℃的条件下就能燃烧。”
大家都瞪着眼睛看，我打开试管口，用镊子从里面拉出一条纸，刚遇空气纸条就燃烧起来。
“当初八路军烧毁敌人仓库就用这个办法，将白磷装到玻璃瓶里，扔到敌人仓库，玻璃瓶一打碎，白磷暴露在空气中很快自燃，将敌人仓库烧着。”
通过一些生动的例子将白磷自燃的原理和应用一起讲给学生，在教学当中我会尽量把化学课的内容与学生们的生活联系起来。
比如我在讲指示剂的时候，我问学生：“你们爱吃的心里美萝卜，搁上点糖，倒上点醋，就更红了。你们知道为什么吗？
“为什么？”
“因为萝卜里的色素遇酸显红色。”
这是一种具有引导性和启发性的讲课方式，学生听后必然会马上想到另一个问题：“那要遇碱呢？”
“你们回去试试，再上课的时候告诉我。”
第二天，学生们说：“一遇碱都绿了。”
“对，就是颜色变浅，为什么会这样呢？因为萝卜本身就是一种天然的指示剂，但是它不是非常好的指示剂。非常好的指示剂，你们家可能有，就是喇叭花。哪怕往一杯水里滴上一滴醋，你拿一朵紫喇叭花往里一放，紫喇叭花就变成了红色的。如果往红喇叭花上涮一层肥皂水，这红喇叭花就变成了蓝喇叭花。”
这样一讲，学生当然有兴趣了，回家后都去试，隔天早上争先恐后地让我看他们的实验结果。
学校没有指示剂，但我又要让学生知道指示剂的作用，所以我就利用农村常见的东西讲解化学知识。
我问他们：“大白菜渍成酸菜是什么色？”
“黄了。”他们都知道。
“对，绿色的大白菜遇酸变黄。”
我充分利用学生们在生活中能接触到的东西来给他们讲课，这样不仅生动有趣，能调动学生的学习主动性，而且更贴近生活，便于理解。
我的课很受同学们的欢迎，令我没想到的是，我教的这一届学生中后来考上通县一中的达7人，这是里二泗中学历年来考上县高中人数最多的一次，学校带他们去北京颐和园等地游玩，中途他们还来看望我。
初次教学心得多 教育才能受赏识
这段代课经历，为我正式分配打下了基础，之所以如此认真地给学生上课，是因为我深深地感觉到农村的孩子不容易。他们想上好学校要比城里孩子付出许多倍的努力，可是农村学校教学条件差，我必须给他们想一些办法。